在“测量动滑轮机械效率”的实验中,小明先用弹簧测力计测量钩码的重力G(如图甲),再用图乙所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下:
(1)图甲中弹簧测力计的示数为 N;
(2)图乙中,为了测量绳子自由端的拉力F,A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确的是 (选填“A”或“B”)同学的方法;
(3)按照正确的测量方法,测出拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F (选填“>”、“<”或“=”)G/2;
(4)第①次实验测得动滑轮的机械效率为 ;
(5)第③次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为 W,静止时拉力F的大小 (选填“大于”、“小于”或“等于”)1.7N;
(6)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
在探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中,用一根绝缘的细线将一根导体棒 悬挂在球形磁体的磁场中,再将导体棒 ,电流表及开关用导线连成一个闭合电路(如图所示);
(1)闭合开关,让导体棒 保持静止,电路中 (选填“有”或“无” 感应电流产生;
(2)闭合开关,当导体棒 沿 (选填“竖直方向上下”或“水平方向左右” 运动时,电路中有感应电流产生。
为了帮助家人用盐水选种,小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度,他进行了三次测量,以下是其中的一次测量过程:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移到零刻线处,发现指针位置如图甲所示,要使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向 移动;
(2)用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示,记录下烧杯和盐水的总质量为 ;
(3)再将部分盐水倒入量筒中,量筒中盐水的体积如图丙所示:接下来小天称得烧杯和剩余盐水的质量为 ,则小天在这次试验中测得盐水的密度为 。
小天用图示装置探究“光的反射定律”,请在下列空格中填写适当内容:
(1)图1中反射角是 度;
(2)图1中当入射角变大时,反射光束 (选填“偏离”或“靠拢” 法线;
(3)如图2所示,将纸板 向后折,在纸板 上 (选填“能”或“不能” 看到反射光束,这说明了反射光线,入射光线和法线在同一平面上。
小林同学在学习了“伏安法测电功率”的知识后,设计了一个定值电阻的功率能从“0到最大功率”连续变化的电路。电路如图甲所示:
(1)实验前,开关应断开,滑片 移到 端(选填“ ”或“ ”);
(2)请你按照他的设计,用笔画线代替导线将实物图乙连接完整(电压表选用 档,导线不能交叉)
小涵同学利用如图所示的器材探究“液体内部压强的特点”
(1)压强计 (选填“属于”或“不属于”)连通器;
(2)当压强计的金属盒在空气中时, 形管两边的液面应当相平,而她所观察到如图甲所示的情景,调节的方法是 (选填“ ”或“ ”)
.将此时右边支管中高出的液体倒出 .取下软管重新安装
(3)调好后,将探头放入水中,并多次改变探头在水中的深度如图乙所示,同时比较每次的深度及相应的 形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究 。