下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案，下列修改建议正确的是
| 鼠妇位置 |
鼠妇数量 |
光照 |
温度 |
湿度 |
| 纸盒左半侧 |
20只 |
明亮 |
20℃ |
适宜 |
| 纸盒右半侧 |
20只 |
阴暗 |
30℃ |
适宜 |
A．左右两侧鼠妇的数量可以不同 B．左右两侧都应保持30℃
C．左右两侧都应保持在阴暗环境中 D．左右两侧可以湿度不同
下列不属于环境影响生物的是（）
| A．春江水暖鸭先知 | B．葵花朵朵向太阳 |
| C．大树底下好乘凉 | D．春风又绿江南岸 |
海带能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明
| A．生物能适应一切环境 | B．生物不能适应环境 |
| C．生物不能影响环境 | D．生物能适应一定的环境 |
柑橘主要分布在我国南方,苹果主要分布在我国北方,造成这一分布差异的主要生态因素是
| A．水分 | B．温度 | C．阳光 | D．土壤 |
“螳螂捕蝉，黄鹊在后”描述的是（）
| A．捕食 | B．合作 | C．竞争 | D．生物网 |
湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香。但如果将其移植到其他地方，则它失去香味。这一现象说明（）
| A．生物能影响环境 | B．环境能影响生物 |
| C．生物能适应环境 | D．环境能适应生物 |