要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须
①各尽其力，充分发挥自己的特长
②自觉遵守班规校纪、敢于同错误行为作斗争
③独自奋斗，不懈努力
④团结协作，共同提高
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
发展先进文化的重要内容和中心环节是（）
| A．优先发展教育和科学 |
| B．弘扬和培养民族精神 |
| C．加强社会主义民主法制建设 |
| D．加强社会主义思想道德建设 |
九年级（1）班孟洁在参加社会实践活动的过程中，收集到了以下宣传标语，其中与“党和国家的生命线、人民群众的幸福线”这一表述相符合的是（）
| A．坚持统筹城乡发展，全面建设小康社会 |
| B．坚持教育优先发展，实施科教兴国战略 |
| C．坚持党的基本路线，实现社会科学发展 |
| D．坚持依法治国方略，保证国家长治久安 |
为确保到2020年实现全面建成小康社会的目标，十八大提出了“两个同步”，即：居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。这充分体现了（）
①让人民共享经济发展成果的思路
②实行平均分配，减少贫富差距
③我国不断完善分配制度，努力促进社会公平
④党和政府代表最广大人民群众的根本利益
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
作为当代的中学生，在感受经济生活巨大变化的同时，也应了解我国的基本经济制度。下列关于我国基本经济制度的说法正确的是（）
| A．我国形成了以国有经济为主体、集体经济为补充的基本经济制度 |
| B．公有制经济主要包括国有经济、集体经济、个体经济和私营经济 |
| C．现阶段，我国要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，限制非公有制经济发展 |
| D．现阶段我国基本经济制度的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的 |
全国目前除西藏外，其余30省（区、市）不同程度地公布了“异地高考”方案，使更多外来务工子女能够更好地享受父母务工所在地的教育资源，让非户籍地考生享有与本地考生相同的高考资格。这（）
①有利于促进社会公平
②体现了对弱势群体的关爱
③有利于公民平等的享有受教育权
④侵犯了外来务工子女的人格尊严
| A．①③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③ |