“物之不齐，物之情也。”“即使同一起跑线上出发，最终也会有一个第一。”这告诉我们( )
| A．同时富裕、同步富裕是不可能的 |
| B．共同富裕是有可能的 |
| C．先富与后富的差别最终会导致两极分化 |
| D．只要共同努力，就能实现同时、同步富裕 |
中学生提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是
| A．养成良好的生活习惯 | B．形成积极的生活态度 |
| C．学会生活自理 | D．有良好的意志品质 |
“吃不穷，穿不穷，算计不到一世穷”，这是在启示我们要养成________的习惯。
| A．节约时间 | B．勤于劳动 | C．有计划消费 | D．诚实守信 |
下列行为习惯中不属于良好学习习惯的有
①爱动脑筋，爱观察，爱提问
②善于集中精神，不受干扰
③经常查阅工具书
④学习拖拉，作业不按时完成
⑤平时不懂的问题经常请教老师或同学
⑥平时不努力，考前抱佛脚
| A．①②③⑤ | B．④⑥ | C．②③④⑤⑥ | D．①②③④⑤ |
中国有一句古诗：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”据此回答下列小题：下列诗句中与此诗句意思相近的是
| A．“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回” |
| B．“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎” |
| C．“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼” |
| D．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰” |
这首诗警示我们
| A．要养成节约时间的习惯 |
| B．要养成有计划消费的习惯 |
| C．要掌握基本的生活自理能力 |
| D．要掌握一些必要的生活技能 |
下列关于习惯的观点，不正确的是
| A．不改掉坏习惯，相应的好习惯也难以形成 |
| B．习惯在很大程度上决定着一个人的学习效率和生活质量 |
| C．反复是习惯之母，好习惯的养成也需要多次重复 |
| D．习惯是一种固定的行为模式 |