（每空1分，共8分）图一是神经元的结构示意图，A、B分别表示神经元的结构；图二是反射弧的组成示意图，①、②、③、④是反射弧的组成部分。根据图示信息回答下列问题：
(1)图一结构中涉及到的神经元与突触分别为________________个。
(2)图二中表示感受器的是________(填编号)，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是__________________________。
(3)从图一可知，神经细胞因具较多的____________，使其细胞相对表面积大，从而使其与信息传导功能相适应。
(4)研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，结构⑤___ _____(填结构名称)的数量将________(填“增加”或“减少”)。说明非条件反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量，从而有利于智力开发。
(5)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍，对刺激________(填“有”或“无”)感觉。
(6)人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药阻断了________(填图中的序号)的兴奋传导。
（6分，每空格2分）调查某草原田鼠数量时，在1hm2的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。10天后，在原地重捕到30只，其中有上次标记过的个体10只。请回答下列问题：
（1）假设该地区田鼠种群个体总数为N，则N=只。
（2）要使所推算的个体总数与实际相符，理论上在调查期必须满足的2个条件是（）、（）。
| A．有较多的个体迁出调查区 | B．有较多的个体迁入调查区 |
| C．调查区内没有较多的个体出生 | D．调查区内没有较多的个体死亡 |
请回答下列有关免疫问题：
（1）当人体初次免疫反应时，细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞分化为细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。
（2）右图表示将抗原注射到兔子体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线；表示对抗原X的抗体产生量是曲线，其特点是 ，这是因为初次免疫反应时产生的 细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线（）。
让一个健康人和一个糖尿病患者于空腹时同时口服等量的葡萄糖，服用量按每人kg体重1g计算。随后每隔一定时间，测定两人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。
（1）两人的血糖浓度如右图，其中表示糖尿病患者的曲线是。
（2）下图中甲~丁4种曲线图能正确反映两人血液中胰岛素的浓度变化的是。
（3）从上述分析可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往，而血糖浓度。
（4）下列有关胰岛素生理功能的叙述中，正确的是（）
| A．提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力 | B．促进肝糖原的分解 |
| C．促进糖原合成，抑制脂肪等物质转变成糖类 | D．抑制葡萄糖转变成脂肪 |
（5）当健康人血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌的使血糖浓度升高。
右图是两个细胞有丝分裂模式图，请据图回答
（1）A图为_________细胞有丝分裂，B图为________细胞的有丝分裂，判断依据是___________________________________________________；
（2）A图表示的是有丝分裂的________期，主要特点____________________________；
（3）B图表示的是有丝分裂的________期，其主要特点是_______________________ 。
恒温动物保持体温恒定是维持机体内环境稳定、保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。某研究性学习小组内的部分同学认为维持体温恒定的体温调节中枢位于下丘脑，还有部分同学认为位于脊髓。假设你是该小组的一员，请利用提供的大小相同、健康生长的小白鼠若干作实验材料，对上述问题进行探究。请将实验步骤补充完整，并根据实验过程可能得到的实验结果，推断得出相应的实验结论。
（1）实验步骤：
①将小白鼠平均分成四组，分别标号甲、乙、丙、丁。
②
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③将四组小白鼠同时放在寒冷环境下，观察并记录四组小白鼠的体温。
（2）实验结果及结论：
①
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②
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③
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