材料一：改革开放30多年来，一方面我国经济以年均9%的速度增长，而个体、私营经济的年增长速度达到20%以上。个体、私私营企业提供的就业岗位占全社会新增就业岗位的3/4。另一方面，公有制经济特别是国有经济在国民经济的比重由原来的78%下降到26%，而非公有制经济0.2%上升到38%。
材料二：某中学九年级学生楠楠利用暑假深入部分社区、村庄，就某些社会成员的收入情况进行了一次调查，并绘制表格如下：
| 姓名 |
职业 |
收入来源 |
| 洪春 |
厂长 |
靠管理获得职务津贴 |
| 林夏 |
技师 |
靠开发电脑软件获取薪水 |
| 王秋 |
待业 |
靠投资股市获取股息 |
| 李冬 |
国有企业职工 |
靠工资 |
（1）结合材料一，说说我国实行什么样的经济制度？为什么要实行这样的经济制度？
（2）材料一中，公有制经济的比例下降，非公有制经济的扩大，会不会动摇公有制的主体地位，乃至影响到社会性质的变化呢？
（3）非公有制经济企业，从企业规模上看，绝大多数仍属于小打小闹；从经济增长方式上看，仍然是一种粗放型的增长，大多是劳动密集型、原料加工型企业，科技含量不高；从产品质量上看，也存在假冒伪劣，以次充好等现象。那还要不要发展非公有制经济？理由是什么？
（4）材料二表格中四位社会人员的收入分别是凭借什么生产要素获得的？（依次说明）
（5）结合材料二说明我国政府正在完善怎样的分配制度？在分配中，我国应注意什么问题？
材料一：“可可西里是天堂，是地狱，还是见证生命与信仰的圣地！因为可可西里的故事难以诉说，只有真正走过的人才能体会”
------电影《可可西里》导演 陆川
材料二：可可西里，蒙语意为“青色的山梁”，藏语意为“美丽的少女”。 可可西里美景如画，是长江的主要源区之一，面积达83万平方公里。是中国最大的一片无人区，也是最后一块保留着原始状态的自然之地。这里气候恶劣，但是可可西里却是野生动物的天堂。拥有的野生动物多达230多种，其中属国家重点保护的一、二类野生动物就有20余种。1985年以前，可可西里生活着大约一百万只珍贵的高原动物藏羚羊，不过随着欧洲和美洲市场对莎图什披肩的需求增加，导致了其原料藏羚羊绒价格暴涨，中国境内的可可西里无人区爆发了对藏羚羊的血腥屠杀，各地盗猎分子纷纷涌入可可西里猎杀藏羚羊。（目前藏羚羊的种群数量约在三万只）
材料中说：“可可西里是天堂，是地狱，”为什么这样说？结合材料和教材相关内容回答。
在日常的教学中，四川省安县桑枣中学，一方面对学生进行安全疏散演习，另一方面加固教学楼。地震发生时，学生们都立刻按照老师的要求钻进课桌下，在第一阵地震波过后，大家又在老师的指挥下立刻进行了快速而有序地紧急疏散，创造了该校所有学生和老师无一伤亡的奇迹。
阅读材料，回答下列问题：
（1）桑枣中学创造了全校师生无一伤亡的奇迹，原因有哪些？
（2）结合所在学校的实际情况，就安全问题向学校领导提出合理化的建议？
材料一：江泽民同志在党的十六大报告中指出：“必须看到，我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会主义的主要矛盾”。这是一个完全符合中国客观实际的判断。
材料二：2002年11月，召开的党的十六次代表大会上把江泽民提出的“三个代表”重要思想确立为党的指导思想，并写入新的党章。
阅读上述材料，回答以下问题：
（1）“三个代表”重要思想的内容有哪些？
（2）请你谈谈目前我国的小康现状是什么样的？
（3）你认为怎么才能全面建成小康社会？
小明进入初中后，考试成绩一直不理想，于是整天闷闷不乐，总觉得自己不如别人，把自己关在房间里，也不和父母说话，当父母说他时，小明不予理睬，甚至还想到离家出走。
阅读材料，运用所学知识回答：
（1）请你分析小明身上有哪些心理方面的问题？
（2）请你就其中一种心理问题，准备如何帮助小明走出困境？
材料一 漫画《分蛋糕》
材料二 2010年2月27日，温家宝总理与网民在线交流时这样说：“如果把做大社会财富这个
“蛋糕”看作是政府的责任，那么，分好社会财富这个“蛋糕”，就是政府的良知。”
根据上面材料回答下列问题。
（1）要想把“蛋糕”分好的最佳办法是什么？
（2）说说要分好这个“蛋糕”，应注意哪些问题？(3分)