“实行低碳经济”，“过低碳生活”，现在已经成为了人们关注的热门话题。最近，你们班的同学就这个话题展开了热烈的讨论。请你根据下表提供的信息，给21st century 写篇文章，报道你们班级的讨论情况。
| 为什么要“实行低碳经济” |
工厂排放有害物，人类活动产生大量二氧化碳，污染严重，环境恶化。 随着人口的增长，自然资源将会耗尽 |
| 如何走“绿色发展道路” |
植树造林 回收和利用废弃物 开发新能源 |
| 过低碳生活如何“从我做起” |
（联系自己拟定内容，至少列举两点） |
注意：
对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
字数150左右。开头已经写好，不计入总字数。
Nowadays, carrying out low carbon economy and living a low carbon life has been a hot topic. Recently our class had a heated discussion about it.
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假如你叫李明，现在给美国的姑姑发一封电子邮件，告诉她近5年来家乡发生的变化。内容如下：
1. 建了许多高楼大厦，还建了许多新工厂、学校、医院以及立交桥（overpass），街道加宽（widen）、硬化(harden)，交通十分方便；
2. 街心建了一个公园，路旁的树木和鲜花使它显得更加美丽；
3. 许多家庭有了私家车，人们的生活变得丰富多彩；
4. 现在通过发电子邮件能更好地与世界各地的朋友保持联系。
注意：词数100个左右。
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假设你叫李勇，与好友王刚分别升入不同的高中，开学两月后你对自己的所见所闻感受颇深。请你给王刚写一封邮件，简述你对新学校的印象。要点包括：
| 学校 概况 |
新校园干净美丽，有大型操场和电子阅览室 |
| 教师 |
最喜欢英语老师，他是你的第一位男英语老师; 他的教学方法与众不同，从不让人尴尬 |
| 同学 |
友好、勤奋 |
| 感受 |
高中新生活开始了，要积极上进 |
注意：1.词数120字左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。digital 电子的，数字的
假如你是李明，来自美国的交换生Martin 在过去的一个月在你们学校学习生活。现在即将返回美国。请你根据以下内容用英语写一篇欢送辞。
1. 赞扬他是一位高大帅气的男孩，善良友好，乐于助人，而且篮球也打得很好。
2. 非常怀念和他相处的快乐时光。
3. 感谢他对大家的英语学习的帮助。
4. 希望他再次有机会来到中国成都，到时一定陪他一起去游览成都的名胜古迹。
注意：1. 词数100左右。
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
3. 开头与结尾已为你写好，不计入词数。
4. 参考词汇：名胜古迹 places of interest and historical sites
Dear teachers and friends, I’d like to say something before Martin goes back to the USA.
That’s all. Thank you!
如今网络已经对人们产生了很大影响，对中学生影响尤其之深。有人认为网络的利大于弊，有人认为网络的弊大于利。请以“Advantages and Disadvantages of the Internet”为题，用英语写一篇文章，结合实际情况谈谈你的看法。
Advantages and Disadvantages of the Internet
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假如你是李华，是北京四中高一年级的一名学生。十二月份美国一中学组织部分学生到你校参观交流。Peter将在你家居住15天，作为东道主，你给Peter发一封Email, 内容如下：
1、你的基本情况(性格，业余爱好，喜欢的科目，口语不好)；
2、你的计划打算（参观长城，故宫等名胜古迹）；
3、征求对方意见
参考词汇：故宫the Forbidden City
Dear Peter,
I’m Li Hua, a student from Beijing No. four High School.___________
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