关于科学探究活动的叙述，不正确的是
| A．假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题做出尝试性的回答 |
| B．提出问题就是对实验设计提出问题，对实验设计中有可能出现的问题作出判断 |
| C．设计实验是紧紧围绕假设进行的，是对假设的检验 |
| D．科学探究活动的合理顺序:提出问题→作出假设→设计实验→进行实验→得出结论→表达交流 |
生物界这样形形色色、丰富多彩的根本原因在于
| A．蛋白质的多样性 |
| B．DNA分子的复杂多样 |
| C．自然环境的多种多样 |
| D．非同源染色体组合形式多样 |
下列关于基因的叙述，不正确的是
| A．基因是有遗传效应的DNA 片段 |
| B．基因能控制生物体的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响 |
| C．基因中的脱氧核苷酸共有5种 |
| D．核苷酸的排列顺序代表遗传信息 |
中心法则包括下列遗传信息的转变过程，其中揭示生物遗传实质的是
| A．从DNA→DNA的复制过程 | B．从DNA→RNA的转录过程 |
| C．从RNA→蛋白质的翻译过程 | D．从RNA→DNA的逆转录过程 |
下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有
①DNA复制 ②RNA复制 ③转录 ④翻译 ⑤逆转录
| A．①②③④⑤ | B．①②③④ |
| C．①②③⑤ | D．①③④⑤ |
某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是()
| A．神经细胞 | B．精原细胞 | C．淋巴细胞 | D．精细胞 |