袁隆平科研团队利用野生稻与栽培稻，培育出了超级杂交水稻新品种，亩产达到926.6kg，他们培育超级杂交水稻的过程正是运用了生物多样性中的（ ）
| A．生态系统多样性 | B．生物种类多样性 |
| C．遗传多样性 | D．染色体多样性 |
小红同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例．其中属于生物共同特征的是（）
| A．生物都能运动 |
| B．生物都是由细胞构成的 |
| C．生物都能进行光合作用 |
| D．生物都需要营养 |
下列能体现生物体具有生殖特征的一项是（）
| A．飞蛾扑火 | B．惊弓之鸟 |
| C．望梅止渴 | D．孔雀开屏 |
下列各项中不属于生命现象的是（）
| A．青蛙产卵 | B．大雁南飞 |
| C．山体滑坡 | D．花开花落 |
生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的？（）
| A．是生物，因为制造课桌的材料是树木 |
| B．是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成 |
| C．是非生物，因为课桌不会动 |
| D．是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍 |
食品安全应考虑的问题包括
①食物本身是否有毒
②食品的保质期
③无机盐含量
④是否被农药等有毒物质污染
⑤维生素种类
⑥食物含能量高低
⑦食物的营养价值
⑧是无是否发霉变质
| A．①③⑤⑦ | B．②④⑥⑧ |
| C．③⑤⑥⑦ | D．①②④⑧ |