某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
①为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响，甲设计以下对比实验：
Ⅰ．将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合
Ⅱ．将x g10% H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合
在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。
Ⅰ中反应的化学（符号）表达式是________；Ⅱ中x的值应为________。
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：
| |
双氧水的质量 |
双氧水的浓度 |
MnO2的质量 |
相同时间内产生O2体积 |
| Ⅰ |
50.0g |
1% |
0.1g |
9 mL |
| Ⅱ |
50. 0g |
2% |
0.1g |
16 mL |
| Ⅲ |
50.0g |
4% |
0.1g |
31 mL |
本实验中，测量O2体积的装置是________（填编号）。
实验结论：在相同条件下，_______________，双氧水分解得越快。丙用下图装置进行实验，通过比较___________也能达到实验目的。
实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答以下问题。
（1）实验仪器a的名称是________。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置为______，（填字母序号，下同）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________。
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________。用装置________收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到________，说明瓶中已充满二氧化碳。
A～D是由H、O、C、Ca等元素组成的初中常见的物质。
（1）A是有毒的气体，则A的化学式是。
（2）B和C分别由两种相同元素组成的液体，且在一定条件下可发生B→C，则B→C的化学方程式是。
（3）D是一种固体，投入到澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑浊，可能发生反应的化学方程式是；其变浑浊的原因可能是。
应用所学知识，回答下列有关金属的问题：
（1）地壳中含量最多的金属元素是（用元素符号回答）。
（2）下列金属制品中，利用金属导电性的是(填字母序号)。
（3）将锌、铜、铁三种金属分别投入到足量的稀硫酸中，呈现不同现象的原因是。
（4）将一定量的铁粉投入到Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入少量稀盐酸，无气体产生，则滤渣的成分可能是。
水和溶液是生活中常见的物质，按要求回答相关的问题。
（1）下列所说的“水”属于纯净物的是。
A．矿泉水 B．蒸馏水C．自来水D．雨水
（2）下列关于水的三种变化中，属于物理变化的是；能证明水是由氢和氧元素组成的的是。
（3）下列物质与水充分混合后，能形成溶液的是。
A．花生油B．白糖 C．泥土D．食盐
（4）10℃时，向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图1所示的现象。图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
10℃时，一定是饱和溶液的是。（填“甲”或“乙”）
30℃甲和乙的饱和溶液，二者溶质质量分数的关系是。
A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲＝乙D．无法确定
化学是从宏观和微观两个视角认识物质的，请按要求回答问题：
（1）氧气从宏观视角看，是由组成的；从微观视角看，是由构成的。
（2）在化学反应前后，肯定不变的是。
A．原子的种类 B．分子的种类
C．物质的种类 D．元素的种类
（3）用化学用语书写：①1个铜原子②氧化镁
（4）依据图示回答：A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如下所示，A和B在一定条件下反应生成C和D。
①1个B分子中含个原子；
②该化学反应的反应类型是。