在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小．细胞数目．视野亮度的变化（ ）
| A．变大、变少、变暗 | B．变大、变多、变亮 |
| C．变小、变多、变暗 | D．变小、变多、变亮 |
右图是一平放的活植物根尖，另将2个琼脂块A、B置于如图位置，以下说法正确的是（）
A．生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＞向地侧
B．生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＜向地侧
C．生长素浓度：A＝B，生长速度：背地侧＝向地侧
D．生长素浓度：A＞B，生长速度：背地侧＞向地侧
为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时．对照实验的设计思路是（）
| A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 |
| B．胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 |
| C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 |
| D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 |
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”这一诗句，形象地说明了植物生长素（）
| A．能促进细胞分裂 | B．能抑制细胞分裂 |
| C．能促进细胞伸长 | D．生理作用具有两重性 |
如右图，若横放在地上的茎的a侧生长素浓度在曲线B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是（）
| A．在OA段范围内 | B．在BC段范围内 |
| C．在BD段范围内 | D．在BA段范围内 |
为了使无芽的枝条容易扦插成活，可以先用生长素浸泡插枝的下端，长出许多不定根来，然后栽插。根据下图分析，此时使用的生长素浓度最可能是（）
| A．10-10mol/L | B．10-12 mol/L |
| C．10-8 mol/L | D．10-4mol/L |