在人类社会发展过程中，古今中外出现过一系列的革命或改革运动，人类社会就是在不断的革命或改革中曲折前进。结合所学知识，回答下列问题。
古今中外的革命或改革运动简表
| 人 物 |
主要事迹 |
意义或影响 |
| 商鞅 |
① |
秦国成为战国后期最富强的封建国家 |
| 孝德天皇 |
② |
是日本由奴隶社会过渡到封建社会的标志 |
| 孝文帝 |
采取汉化改革措施 |
③ |
| ④ |
领导美国独立战争，制定了1787年美国宪法 |
结束了英国的殖民统治，实现了国家独立。 |
| 邓小平 |
我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 |
⑤ 成为我国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。 |
阅读以下材料
材料一：早期对外开放示意图
材料二：
邓小平说：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外开放的窗口”
结合自己所学知识，回答下列问题：
（1）我国实行“改革开放”政策是在哪次会议上做出决定的？
（2）写出1985年前开放的4个经济特区
（3）目前我国最大的经济特区是哪里？（2）
（4）结合生活的实际，谈谈改革开放带来的巨大变化。
阅读下列材料：
材料一“倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都（重庆），共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至”。
——1945年8月14日蒋介石致电毛泽东
材料二 “若不速予剿除，不仅八年抗战前功尽失，且必贻害无穷……遵照中正（即蒋介石）所订剿共手本，督励所属，努力进剿，迅速完成任务”。
——1945年10月13日蒋介石给陆军总司令何应钦的密电
阅读材料后请回答：
（1）从材料一中概括，蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判的目的是什么？根据所学知识并结合材料二，指出蒋介石谈判的真正目的又是什么？
（2）毛泽东为什么要到重庆进行谈判？
（3）重庆谈判取得了什么成果？这个成果实现了吗？请用史实说明。
近代以来，面对“三千年未有之大变局”，中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想，不断探索民族复兴之路。根据下列图片材料及所学知识，回答问题。
请回答：
（1）材料一的作者是谁？作者写书的目的是什么？
（2）材料二是谁的译著？该译著宣传的进步观点是什么？
（3）材料三反映的革命指导思想叫什么？以其为指导思想的革命对中国政局有何重大影响？
（4）以材料四为主要阵地的思想运动的代表人物有哪些（写两个）？1918年开始该运动的新内容是什么？
2005年 4、5月间台湾国民党主席连战来大陆访问，让我们看到了国共两党积极谋求合作，致力于台湾问题和平解决的愿望和努力。请回答：
（1）历史上国共两党的两次合作分别是在什么时期？
（2）你认为国共两党还会实现第三次合作吗，请说出你的理由。
阅读材料，回答问题
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
——毛泽东为人民英雄纪念碑撰写的碑文
（1）这篇碑文提出了中国近代史上三个重要年代，它们分别是 、 、 。
（2）材料中提到的这三个年代分别发生了什么重大历史事件？
（3）这三个历史事件分别对当时的中国产生了怎样的影响？