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题文

某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病情况的调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析回答:

性状
表现型
2009届
2010届
2011届
2012届
男生
女生
男生
女生
男生
女生
男生
女生
色觉
正常
404
398
524
432
436
328
402
298
红绿色盲
8
0
13
1
6
0
12
0

 
(1)第1组同学分析上表数据,可反映出红绿色盲遗传具有__________________特点,并计算出调查群体中红绿色盲的发病率为_______________。
(2)第2组同学希望了解红绿色盲症的______________,所以调查色盲男生甲的家族遗传病史,记录如下:男生甲的外祖父为红绿色盲,但其外祖母、祖父母、父母均正常。
请问:男生甲的家族中色盲基因的传递途径是:______________      ,这种传递特点在遗传学上称为_______________________
(3)调查中发现一男生(III10)患有红绿色盲,其姐姐患有白化病,经调查其家族系谱图如下:

①若III7与III9婚配,生育子女中患两种遗传病的概率是________________。
②若III7为肤色正常的纯合子,与基因型为aaXBXB的女性结婚,妻子怀孕后到医院进行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查,可判断后代是否会患这两种病。妻子应采取下列哪种措施_____________(填序号),若妻子基因型为aaXBXb,应采取下列哪种措施_________(填序号)。
A.染色体数目检测      B.基因检测
C.性别检测       D.无需进行上述检测
(4)当地人群中约2500人中有一个白化病患者,现在有一个表现型正常,其双亲也正常,但其弟弟是白化病患者的女性,与当地一个无亲缘关系的正常男性婚配,他们所生男孩患白化病的概率 为____________________。

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 伴性遗传在实践中的应用
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相关试题

甲图是基因型AaBb的生物在细胞分裂某一时期的模式图,请分析回答:

(1)图甲是表示细胞的分裂期。
(2)该生物正常体细胞中有染色体条,DNA分子数_;图甲所示细胞中有染色单体条。
(3)正常情况下,图甲中若①上有基因A,则②上相应位置上有基因;若③上有基因B,则④上有基因
(4)下面是动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列有关解释肯定不正确的是

A.①可以用于表示细胞分裂的前期 B.①时染色体螺旋化程度最高
C.间期用②表示最恰当 D.③表示细胞分裂完成
组合序号
杂交组合类型
后代的表现型和个体数
长翅
残翅

长翅×长翅
93
30

长翅×残翅
67
65

残翅×残翅
0
128

将基因型为AaBb的小麦的花粉细胞通过无菌操作接入含有全部营养成分的培养基的试管中,在一定条件下诱导形成试管幼苗,其过程如下图:
小麦的花粉细胞①—→愈伤组织②—→丛芽③—→植株④
(1)发育成的植株④称为_____________,基因型为_____________________.
(2)小麦形成花粉的细胞分裂方式是_____________,花粉发育成植物体的过程中细胞分裂方式是________________。
(3)若得到可育的植株,需要用____________对_________(填符号)进行处理,所获得的基因型可能是_______________________________________。
(4)①→②过程需要的条件有________。

A.营养 B.激素 C.光照 D.pH)

豆腐乳的品种很多,红方腐乳因加入红曲而呈红色,味厚醇香;糟方腐乳加入酒精而糟香扑鼻;青方腐乳不加辅料,用豆腐本身渗出的水加盐腌制而成。豆腐乳的品种还会因豆腐的含水量、酒的种类和用量等因素而不同。
(1)腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的是。它与乳酸菌在结构上的主要区别是_________________________________________。
(2)豆腐发酵主要利用了微生物产生的,通过发酵,豆腐中营养物种类,且更易于被人体消化和吸收。
(3)在腐乳制作过程中,抑制微生物的物质有盐、香辛料和等。
(4)含水量为左右的豆腐适于制作腐乳。若需要你对其他同学制作的腐乳进行评价,你会从等方面评价腐乳的质量。
(5)酒精含量的高低与腐乳后期发酵时间的长短有很大关系。分析其原因主要是

(6)加盐腌制时,如果盐浓度过高,会影响腐乳的口味;而盐浓度过低,引起的严重后果是

如下表所示为某微生物培养基的配方,请回答:

成分
含量
成分
含量
NaNO3
3 g
FeSO4
0.01 g
K2HPO4
1 g
(CH2O)
30 g
琼脂
15 g
H2O
1 000 ml
MgSO4·7H2O
0.5
青霉素素
0.1万单位


⑴依物理性质,该培养基属于培养基。依用途划分,则属于培养基。
⑵根据培养基原料,所培养微生物的同化作用的类型是,培养的微生物可是
⑶该培养基中的碳源是。不论何种培养基,在各成分都溶化后分装前,要进行的是
⑷若用该培养液培养纤维素分解菌,应除去的物质是,应加入的物质是,为检测纤维素分解菌的存在与否还应加入,将呈反应。

(9分)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:

①实验中A瓶作为空白对照,可以说明
②据图分析实验结果: D瓶与A、C瓶比较说明:
E瓶与A、C瓶比较说明:

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