莫言获奖后对凤凰卫视表示:同样一部小说，张二认为是黄金，李四认为是马粪，不能说是马粪的人就不对。所以谁说谁有多了不起，谁说谁多差，根本就没有必要较真。评判一个作家最好的办法不是听别人说这个作家怎么样，而是找这个作家的书读一两本，你自己就会得出结论。这体现了：
①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索
②认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一
③认识可以摆脱客观事物的原貌，实现对认识对象的创新
④认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同
| A．①② | B．①④ | C．①③ | D．②③ |
实现文化创新的基本途径是（ ）
| A．在社会实践的基础上，传统文化与时代精神相结合，各民族文化相互交流、借鉴与融合 |
| B．继承传统文化，对传统文化进行批判地继承 |
| C．抛弃传统文化，从实际出发，在研究新问题和解决新问题中实现文化创新 |
| D．反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义” |
文化继承与文化发展的关系是（ ）
| A．两种不同的历史阶段 | B．两种不同的发展过程 |
| C．两种对立的观念态度 | D．同一过程的两个方面 |
文化创造要“站在前人的肩膀上”，这表明（ ）
| A．教育在文化传承中发挥重要作用 |
| B．没有文化创造就不会有文化继承 |
| C．没有文化继承就不会有文化创造 |
| D．只要“站在前人的肩膀上”就会有文化创造 |
我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵。这告诉我们（ ）
| A．传统文化既有精华，也有糟粕 |
| B．传统文化既有相对稳定性，又有鲜明的民族性 |
| C．对待传统文化既要继承又要发展 |
| D．对待传统文化只要继承不要发展 |
在中国，春秋战国时期的“百家争鸣”，20世纪之初的“新文化运动”；在西欧，中世纪末的“文艺复兴”，18世纪的“启蒙运动”，都是预示社会大变革的著名思想运动。这表明（ ）
| A．中国与西欧的思想运动形式不同 |
| B．有思想运动就有社会革命 |
| C．思想运动总是推动社会的前进 |
| D．思想运动往往是社会变革的先导 |