“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这首诗的内涵是（ ）
| A．早晨的时光是最宝贵的，我们应该珍惜 |
| B．应抓住学习的宝贵时间，时光是不等人 |
| C．在学习的过程中要不断地勉励自己和他人 |
| D．少年时光是最完美的，要抓紧时间玩 |
“学习方法是多种多样的，最好的学习方法是（）
| A．照搬成功者的经验 |
| B．家长、老师的经验之谈 |
| C．探索适合自己的学习方法 |
| D．完全向成绩好的同学学习经验 |
在学习中探究，在探究中学习。你认为享受学习的过程是（）
①了解世界奥妙的过程
②发现自己潜能的过程
③不断提高精神境界的过程
④实现新的自我超越的过程
| A．① | B．①② | C．①②③ | D．①②③④ |
富兰克林年轻时，为了能够有更多的时间和精力去从事研究，就为自己制定了“铁的作息制度”。他每天5点起床，规划一天的事务，在上午8点到11点工作，中午阅读、吃饭，下午2点到5点工作，晚间6点到9点用餐、谈话、娱乐。他严格遵守这一规定，日积月累，自我磨砺，受益无穷。富兰克林的做法启示我们做学习的管理者应该（）
| A．养成珍惜时间、充分利用时间的好习惯 |
| B．避免学习单调、负担沉重 |
| C．减少功课，使学习能专注 |
| D．再多投入一些学习时间 |
下列行为习惯中属于良好学习习惯的有（）
①爱动脑筋，爱观察，爱提问
②一边做作业，一边吃零食
③课前提前预习，课上认真听讲
④经常查阅工具书
| A．①②③ | B．②③ | C．①②④ | D．①③④ |