为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子，然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示：
（1）观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是 ，萌发前营养物质主要储存在大豆种子的 中，其结构最初由受精卵 发育而来。
⑵上图表明：糖类和蛋白质之间的关系是 。
⑶如果在同样条件下继续培养，预测上图曲线最终变化趋势是_____________________，其原因是________________________________________________________________。
如图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛四种腺体，请分析回答：
（l）当人体受到寒冷刺激时，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌，最终促使乙合成并分泌相关激素。若乙合成的激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和（填“腺体名称”）的分泌活动，这种调节作用称为调节。
（2）当人体的血糖含量降低时，丁分泌的的增加，使血糖浓度升高，与其起协同作用的是分泌的相关激素。
（3）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是（填“腺体名称”）。
某研究小组按照孟德尔杂交实验的程序，做了如下两组实验：
第一组：用纯种的灰身果蝇（B）与黑身果蝇（b）杂交，得到F1代，让F1代自由交配后，将F2代中的所有黑身果蝇除去，使F2代中的所有灰身果蝇再自由交配，产生F3代。
第二组：用纯种的高茎豌豆（D）与矮茎豌豆（d）杂交，得到F1代，让F1代自交后，将F2代中的所有矮茎豌豆除去，使F2代中的所有高茎豌豆再自交，产生F3代。
回答下列问题：
（1）第一组实验中F2代中黑身果蝇所占的比例是；第二组实验中，F2代的显性性状中，杂合体的高茎豌豆所占的比例是。
（2）第一组实验中F3代的性状表现及比例为；第二组实验中F3代的性状表现及比例为。
（3）写出第二组实验P代到F2代的遗传图解：
(8分)为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。请回答：
| 试管编号 实验步骤 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| 1%NaCl溶液（mL） |
1 |
|||
| 1% CuSO4溶液（mL） |
1 |
|||
| 1% Na2SO4溶液（mL） |
1 |
|||
| 蒸馏水（mL） |
1 |
|||
| pH6.8缓冲液（mL） |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 1%淀粉溶液（mL） |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 唾液淀粉酶溶液（mL） |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间 |
||||
| 取出试管，加入1%碘溶液0.1mL |
||||
| 观察结果 |
无色 |
深蓝色 |
浅蓝色 |
（1）实验中加入缓冲液的作用是。
（2）分析实验结果可知：对酶活性有抑制作用的离子是 ，对酶活性有促进作用的离子是。
（3）该实验中设置4号试管的目的是；设置3号试管的目的是。
（4）上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，1～4号试管中的颜色依次是。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是。
如图表示动物体体温调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素。
（1）从图中看出，体温调节的方式是调节，体温调节的中枢是。
（2）图中②激素名称是，①激素作用的靶器官是。
（3）如果用激素②饲喂正常动物，则激素①的分泌量的变化是。
（4）如果去除垂体对②的分泌影响是__________________。
(7分)2012年11月14日第六个“联合国糖尿病日”在北京召开，目前，糖尿病的患病率在全球正处在快速上升期，我国也面临着糖尿病大流行带来的巨大挑战。血糖平衡是由多种激素作用的结果，如图表示胰岛素(一种蛋白质)与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请据图分析回答：
(1)激素①是________；正常人饭后血液中明显增多的激素②是由胰岛________细胞分泌的
________。
(2)激素①与激素②之间的相互作用称为________作用，激素②的作用结果会影响激素①的分泌，该调节方式称为________。
(3)有人试图通过研磨胰腺的方法获得激素②，未获得成功，由图可知原因是__________
____________________________。
（4）如果不吃早餐或早餐吃的很少，则不利于身体健康。此时机体会处于饥饿状态，但一般情况下，体内的血糖仍能维持相对稳定，请从体液调节的角度分析原因：
。