近年来，我国相继出台了《少数民族事业“十二五”规划》等一系列政策，扶持和推动少数民族地区经济社会发展。这表明我国处理民族关系的原则是（ ）
| A．民族区域自治制度 | B．民族平等团结互助和谐 |
| C．人民代表大会制度 | D．民族平等、团结和共同繁荣 |
有这样两种美好的道德品质：一种是拥有此品质的人“乐观、进取与专注，明确目标，注重行动，体验过程，发现自己的长处是培养它的基础”；另一种是“对未来充满希望，奋发向上，积极进取，培养它的捷径是扬长避短。”这两种美好的道德品质分别是（）
| A．自尊、自强 | B．自信、自立 |
| C．自信、自强 | D．从众、自强 |
以下是留守儿童的生活情景：在父母不在家，缺少父母关爱的情况下，孩子们没有怨天尤人，没有自暴自弃，而是用自己一双幼小的手包揽着家务和农活，自己照顾自己。这些情景告诉我们中学生应该（ ）
| A．自尊、自傲，不做有损人格的事 |
| B．培养自尊、自信，克服自负和自卑 |
| C．克服依赖心理，脱离父母独自生活 |
| D．学会自立，懂得管理和安排自己的生活 |
自己的事情自己负责的前提是（）
| A．自立 | B．自强 | C．自主 | D．自尊 |
下面漫画告诫我们要（）
| A．超越自卑，树立自信 | B．宽容诚信，和谐友爱 |
| C．自信不自大，成功不自满 | D．知耻近乎勇，立身需自尊 |
2013年5月29日，是人类登上世界最高峰珠穆朗玛峰60周年纪念日。60年来，已有约5000人次登顶珠峰。登山者怀着必胜的信念，征服了懦弱和犹豫，战胜了重重困难，代表人类一次次站在世界之巅。我们应学习登山者（）
| A．自负，使不可能成为可能 | B．自信，使可能成为现实 |
| C．自强，崇尚个人英雄主义 | D．自尊，使成功成为必然 |