父母不管家庭条件怎样差，也会想方设法把孩子送到一所理想的学校。尽管父母生活上会变得拮据，但只要孩子有出息，他们就对自己的付出无怨无悔。这告诉我们
①他们能做责任的主人 ②他们能清楚自己的责任
③他们是被动的承担责任 ④他们在自觉承担责任并体会责任的快乐
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
墨子说：“志不强者智不达。”梁启超说：“有毅力者成，反者败。”这给我们的启示是（）
| A．意志薄弱的人同样能成就事业 |
| B．人能有意识地调节自己的思想 |
| C．意志坚强是成才、成人的关键 |
| D．做不感兴趣的事可以磨炼意志 |
“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”这句话给你的启示是（）
| A．应该树立远大理想 |
| B．拓展兴趣爱好，丰富课余生活 |
| C．做人要有自知之明 |
| D．要热爱生活，培养乐观的生活态度 |
下面是对某校中学生自理能力情况的统计表，调查结果说明被调查的（）
| 调查内容 |
调查结果 |
|
| 能自理 |
不能自理 |
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| 早晨能否按时起床，不需要父母叫醒 |
18% |
82% |
| 能否整理自己的床铺，打扫室内卫生 |
30% |
70% |
| 自己是否会做饭，并主动洗碗 |
9% |
9l% |
A.绝大多数中学生缺乏自理能力
B.绝大多数中学生缺乏坚强的意志
C.大部分中学生具有良好的生活习惯
D.少数中学生没有养成勤于劳动的习惯
俄国教育家乌申斯基说：“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”这句话主要告诉我们（）
| A．习惯是一种相对固定的行为模式 |
| B．好习惯会使我们终身受益 |
| C．用脑习惯影响人们的思维水平 |
| D．培养好习惯必须有完善可行的计划 |
“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。这段话启示我们与人交往要（）
| A．学会宽容，培养豁达胸怀 |
| B．平等待人，树立合作意识 |
| C．尊重他人，学会换位思考 |
| D．热心助人，乐于扶危济困 |