美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历、好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明
| A．文化环境决定着人们的价值取向 |
| B．一定的文化环境中只能产生一种思维方式 |
| C．不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 |
| D．美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 |
下列选项按照唯物主义三种基本形态演进顺序排序，正确的是（）
①存在就是被感知
②原子是世界的本原
③水是万物的始基
④物质是标志客观实在的哲学范畴
| A．①→②→④ | B．①→③→④ | C．③→②→④ | D．②→③→④ |
乔布斯说：“我愿意用我的全部科技来换取与苏格拉底一个下午的相处，因为他把哲学从高高在上的学科变得与人休戚相关。”乔布斯意在说明（）
①哲学是指导人们生活得更好的艺术
②哲学是“科学之母”，是具体科学的概括和总结
③能为自然科学发展提供方法论的指导
④离开哲学的指导，科学研究不能取得进步
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
近期，“凑足一撮人就走”的“中国式过马路”现象引起社会的广泛热议。破解“中国式过马路”不仅是一道社会管理题，还是一道公民文明素质题。要破解这个难题，需要（）
| A．开展文明教育活动，提升思想道德素质 |
| B．勇于直面生活中的道德冲突 |
| C．传播中国传统文化，丰富精神世界 |
| D．在改造主观世界过程中改造客观世界 |
“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，每一次社会变革，都会涌现出一大批著名文学家、诗人、画家等文艺工作者。这说明（）
| A．每次社会变革，都出现了一大批著名的文艺工作者 |
| B．社会制度的更替是影响文化发展的重要因素 |
| C．社会制度更替时，文化会经历一个新文化形态取代旧文化形态的过程 |
| D．文化的发展影响社会制度的更替 |
下列选项能体现下图漫画寓意的有（）
①实现文化创新要避免出现与过去重复的东西
②漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力
③不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱
④创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |