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题文

阅读材料,回答问题。
“面子”是中国人特有的文化心理现象,是中国传统文化、传统价值观、人格特征、社会文化的耻感取向共同作用的综合体。适度地处理好人们日常生活中的面子问题对于处理人际交往以及社会的和谐和稳定是很有帮助的。可如今,由于中国人的“面子”情结,请客吃饭讲排场、比阔气比比皆是,导致粮食浪费触目惊心。与此同时,我国还有一亿多农村扶贫对象,几千万城市低保人口,每年进口大量谷物大豆。
结合材料,运用传统文化在今天的知识,如何正确看待面子文化?(10分)

科目 政治   题型 综合题   难度 中等
知识点: 文化创新的途径
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相关试题

就业是民生之本,也是构建社会主义和谐社会的重要内容。在国际金融危机冲击下,我国面临空前的就业压力。2010年,解决就业问题仍然是我国面临的一个重要课题。
材料一:参加十一届全国人大三次会议的代表中有大量关于促进就业的提案提交大会讨论,为2500万农民工和700多万大学生争取就业机会。
(1)结合政治常识,谈谈人大代表关注就业问题的理由。
材料二:为促进高校毕业生就业,国务院及有关部门以空前的力度出台了一系列政策措施:如开辟公共服务和社会管理的岗位,以优惠政策鼓励中小企业、非公有制企业更多地吸纳大学生,举办大型招聘活动,提供岗位信息,通过优惠政策、支持鼓励大学生自主创业,建立就业创业见习基地提高职业技能。各项政策措施含金量之大、覆盖面之宽前所未有。
(2)结合材料二,说明国家出台一系列措施做好大学生就业工作的政治学依据。

材料一:目前,英、德、美等50多个国家和地区出台了低碳经济发展的法律法规。中国全国人大常委会也于2008年通过了《中华人民共和国循环经济促进法》,并通过检查节约能源法和清洁生产法的实施情况,促进节能减排目标的如期实现。
(1)根据信息提示,完成下面的表格。

国家政体的基本类型
相关国家政体的主要特征
信息提示
议会制君主制

政府掌握行政权力,它由议会产生并对议会负责
君主是象征性的国家元首,其职责多数是礼仪性的
英国议会通过《气候变化法案》
议会制共和制
议会拥有立法、组织和监督政府等权力

作为国家元首的总统只拥有虚位,没有实权
德国联盟党在联邦议会选举中获胜,其主席默克尔出任联邦政府总理后,推动联邦议会通过温室气体减排新法案
总统制共和制
总统既是国家元首又是政府首脑
行政机关和立法机关相互独立

美国总统奥巴马提名朱棣文任能源部部长,朱棣文上任后提出征收碳关税主张

(2)结合材料一,说明全国人大常委会为促进节能减排目标的实现行使了哪两项职权
材料二:2009年11月25日,国务院常务会议决定2020年我国控制温室气体排放的行动目标,即中国单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%~50%,并提出相应的政策措施和行动。
(3)结合材料二,从依法治国的角度,说明我国应如何做好节能减排工作。

2004年6月18日,胡锦涛主席在出席上海合作组织成员第四次元首会晤时指出,在21世纪,中国主张建立符合世界各国人民利益和愿望的国际政治经济新秩序,维护世界持久和平,促进共同发展。并进一步指出,中国主张国际关系民主化,各国平等参与国际事务,通过协商解决共同关注的国际问题。中国主张尊重工人的国际法和国际关系准则,维护联合国的权威和处理重大国际问题的主导地位。公正合理的国际政治经济新秩序,应该以相互安全为前提,以均衡发展为基础,以公认法理为保障,以对话合作为手段,以共同繁荣为目标。
(1)上述材料是如何体现我国外交政策的?
(2)维护世界持久和平、促进共同发展的有效途径有哪些?

党的十六届四中全会通过的《决定》指出,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党领导为核心。在当前,要以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点,建设科学执政、民主执政、依法执政的执政党。
(1)中国特色社会主义事业为什么必须坚持以中国共产党为领导核心?
(2)科学执政、民主执政、依法执政三者的关系如何?

材料一:2004年,云南省政府为了提高政府的高效依法行政能力,让老百姓成为受益者而实施一个名为“云岭先锋”的重大社会工程。就在这项工程启动的当天,昆明市开通党建“110”群众监督专线与市长专线“12345”联动,请老百姓做行政行为的监督者。使“权力行使到哪里,民众的热线监督就延伸到哪里”。
材料二:某市交通局和财政局联合发布一个文件,规定市内出租车每年增缴车牌使用费1万元,以用于出租车的管理。对此,出租车司机议论纷纷,有的说:“增加收费不合理,我们一起去闹事,表示抗议。”有的说:“这个规定确实不合理,但我们要依法通过正当渠道反映情况,争取解决问题。”经过讨论,大家统一了意见,决定派代表将情况反映给《焦点访谈》栏目。《焦点访谈》播出后,该市政府撤销了文件,还向司机退还了钱款。
(1)结合材料一说明政府这样做的理由。
(2)结合材料二谈谈我国公民应该如何进行有序的政治参与?

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