古诗词赏析
浣溪沙 北宋·苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
偶成 宋·朱喜
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。这两首诗都是感慨光阴，前者说“谁道人生无再少”，后者说“少年易老学难成”，你觉得苏轼和朱喜的说法是不是有矛盾，为什么？
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______________________________________________________________________“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”，这两句诗的表达好在哪里？请从修辞的角度分析。
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阅读下面这首古诗，回答后面小题。（4 分）
雨过山村
唐 • 王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲着庭中栀子花。这首诗前两句诗歌描绘了怎样的景象？(2分)
这首诗表达了作者怎样的思想感情? (2分)
古诗鉴赏
画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。“高低”二字与诗中的哪个词语相照应？
这首诗运用对比，表现了诗人怎样的思想感情？
阅读诗歌，完成后面问题。
村夜
白居易
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出前门望野田，月明荞麦花如雪。首句中运用了叠词"苍苍""切切"，好在那里？
请描绘"月明荞麦花如雪"的景象，并指出这句蕴含了诗人的什么感情.（3）
阅读下面这首古诗，回答各题。
墨梅
王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。 诗中的梅花有哪些特点？
诗人运用了怎样的写作手法？
文中表达了作者怎样的思想品格？
阅读下面这首古诗。
浣 溪 沙
欧阳修
堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外 秋千。
白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似樽前。
【注】欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺，为唐代琵琶曲名。你认为词中空格处，填上“出”好，还是填“荡”好？请说说理由。
这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。