科学家做过如下试验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端(如图)；另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样试验。请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化（ ）
| A．甲含有生长素，乙不含有 | B．乙含有生长素，甲不含有 |
| C．甲、乙都含有生长素 | D．甲、乙都不含有生长素 |
下图为渗透作用的两组实验(A代表某种高浓度蔗糖溶液，B、C代表两种低浓度蔗糖溶液)。开始时如图一，过一段时间后结果如图二，漏斗管内液面不再发生变化，H1、H2表示漏斗管内液面与烧杯中液面的高度差。下列说法错误的是（）
A．图一中B的浓度大于C的浓度
B．图二中两漏斗中A的浓度相等
C．图一B溶液中水分子扩散到A的速率小于C中水分子扩散到A的速率
D．图二A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率
下图分别表示一种叶绿素分子、血红蛋白分子部分结构、双缩脲和吲哚乙酸的结构示意图，据图分析相关叙述正确的是（）
| A．植物体缺镁会使植物的光补偿点光照升高，光饱和点光照降低 |
| B．血红蛋白主要呈在于血浆中，而组织液和淋巴几乎不含有 |
| C．双缩脲与蛋白质反应呈紫色 |
| D．吲哚乙酸是一种植物激素，在植物细胞中的核糖体上合成 |
下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是（）
| A．用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮染色，观察细胞内DNA的分布 |
| B．用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后，进行体验细胞膜制备实验 |
| C．用苏丹III对花生组织切片进行染色，可观察到橘黄色的脂肪颗粒 |
| D．用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后，直接进行解离、漂洗、染色、制片、观察 |
真核生物细胞核基因转录过程中，新产生的mRNA可能和DNA模板稳定结合形成DNA-RNA双链，使另外一条DNA链单独存在，此状态称为R-loop。研究显示，R-loop会引起DNA损伤等一些不良效应。而原核细胞却没有发现R-loop的形成。产生这种差异可能的原因是（ ）
| A．原核生物的mRNA与DNA模板链不遵循碱基互补配对 |
| B．原核生物边转录mRNA边与核糖体结合进行翻译 |
| C．原核生物DNA双链的结合能力更强 |
| D．原核生物DNA分子数目较少 |
下列与实验相关的叙述，正确的是（）
| A．摩尔根及其同事运用类比推理法，合理地解释了果蝇红白眼性状的遗传现象，并用实验证明基因在染色体上 |
| B．林德曼用调查和系统分析的方法发现了生态系统能量流动的特点 |
| C．采用样方法可调查土壤动物的丰富度 |
| D．在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，浸泡法比沾蘸法中所用的a-萘乙酸溶液浓度低，处理时间短 |