关于DNA和RNA的叙述，正确的是 （ ）
| A．DNA有氢键，RNA没有氢键 | B．一种病毒同时含有DNA和RNA |
| C．原核细胞中既有DNA，也有RNA | D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA |
有容积相同的几只玻璃缸，同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只，蝌蚪常用饲料，未经处理的具有生物活性的甲状腺激素，500C温水处理了10分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素等。设计了实验探究甲状腺激素处理后生物活性变化，见下表（+代表等量加入）：
| 玻璃缸编号 |
蝌蚪数 |
常用饲料 |
甲状腺激素 |
500C处理10分钟的甲状腺激素 |
| 甲 |
20 |
+ |
||
| 乙 |
20 |
+ |
+ |
|
| 丙 |
20 |
+ |
+ |
观察蝌蚪完成发育所需的天数，下列预期及分析得出的
结论不正确的是（）
A．现象：若乙＝丙＜甲，结论：甲状腺激素处理后活性不变
B．现象：若甲＝丙＞乙，结论
：甲状腺激素处理后失去活性
C．现象：若甲＞丙＞乙，结论：甲状腺激素处理后活性降低
D．现象：若甲＞乙=丙，结论：甲状腺激素处理后活性升高
下列与激素作用无关的实例是（）
| A．草莓果实自然发育成熟 | B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜 |
| C．自然生长的雪松树冠呈塔形 | D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平 |
给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。这个现象说明（）
| A．果实发育与受精作用有关 | B．果实发育与种子形成有关 |
| C．果实发育需要生长素 | D．脱落酸能抑制细胞分裂 |
为了使南方运往各地的生香蕉尽快成熟，以便及早上市，可选用的措施是（）
| A．将其放在通风良好的地方 | B．放在薄塑料袋中 |
| C．与成熟的苹果共同存放 | D．放在冷库中低温保存 |
如图表示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指（）
| A．大于A的浓度、小于A的浓度 |
| B．大于C的浓度、小于C的浓度 |
| C．大于B的浓度、小于B的浓度 |
| D．大于A的浓度、小于C的浓度 |