小明同学去郊游，用瓶子装了一些山下的溪水带回实验室，在老师的指导下，按下列流程对水进行净化。
请回答下列问题：
（1）取水后加入明矾的作用是 。
（2）取回水样，静置后过滤．在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有 、漏斗和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是 。
（3）向滤液中加入活性炭，利用其 性，除去水样中的色素和异味。
（4）净化后得到的清水是纯净水吗？ ，为什么 。
化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。下图为某化学反应的微观模拟示意图：
表示氮原子，
表示氢原子。请你根据图示回答下列问题：
甲乙丙
（1）丙的化学式是，一个丙分子是由构成的。
（2）甲和乙在一定条件下反应生成丙，写出反应的化学方程式；
此反应所属的基本反应类型是。
（3）依据图示从微观角度解释此化学变化的实质是。
KNO3、NaCl溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。右图是它们的溶解度曲线，下表是它们在不同温度时的溶解度。
（1）以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是________。
（2）硝酸钾溶液中的溶质是________。
（3）30℃时，KNO3的溶解度是________g。
（4）农业生产常用溶质的质量分数为10% ~ 20%的NaCl溶液来选种。完成此溶液的配制正确的操作顺序是（填序号）。
①溶解 ②称量 ③计算 ④量取
（5）某同学做了如下两个实验。
判断a～f对应的溶液中，为饱和溶液的是；
由实验1、2可知，使不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有。
水是重要的自然资源。
（1）“生命吸管”（如图A）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到和过滤的作用；此净水器净化后的水是（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）图B实验电解一定量的水，写出水电解的化学反应方程式，当其中一个电极产生5 mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是mL。
（3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是（填字母序号）。
A．用漱口杯接水刷牙
B．不间断地边流水边洗衣
C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
将下列物质用途与其对应的性质用线连起来：
| （1）天然气用作家用燃料 |
a、还原性 |
| （2）氧气用于炼钢、气焊 |
b、可燃性 |
| （3）氢气可用于冶炼金属 |
c、助燃性 |
| （4）活性炭可用于净化水 |
d、吸附性 |
某化学反应的微观模拟示意图是：
该反应的化学方程式是
______，
该反应中的氧化剂是（填化学式）
__________。