(8分)果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和 D、d 控制,已知这两种性状中有一种是伴性遗传。某小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验,得到的F1代表现型及比例如下表:
|
灰身刚毛 |
灰身截毛 |
黑身刚毛 |
黑身截毛 |
![]() |
3/15 |
3/15 |
1/15 |
1/15 |
![]() |
5/15 |
O |
2/15 |
O |
(1)生物学家常用果蝇作为遗传学的研究材料,主要是因为果蝇 。
(2)从以上实验可以判断出果蝇的刚毛与截毛属于伴性遗传,判断理由是 。实验结果与与预期不相符,可能是因为基因型为 的受精卵不能正常发育。
(3)如果(2)题中假设正确,则F1代成活的果蝇共有 种基因型。
某同学考察“发育着的种子能产生生长素并促进子房发育成果实”这一结论,她选择了发育正常的黄瓜雌花,并设计了如下实验。
(注:套袋能避免异花传粉,从而不能形成种子)
编号(雌花) |
套袋处理 |
人工处理 |
预期结果 |
1号 |
不套袋 |
-------- |
正常结果 |
2号 |
未开花前套袋 |
--------- |
? |
3号 |
未开花前套袋 |
成熟的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素 |
? |
3号 |
未开花前套袋 |
成熟的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素 |
? |
在上表中完成预期结果:2号______________;3号______________。
将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失:从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答:
(1)上述实验验可以说明___是免疫反应所需的细胞。
(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠注射___,然后再检测是否产生相应的抗体。
(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为____。在抗体,溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是_____。
(4)在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的____。
下图所示,用燕麦胚芽鞘进行向光性实验,A放在暗箱中,B放在左侧有孔的暗箱中,C切去胚芽鞘尖端,D在切去尖端的切面上放上含生长素的琼脂块,请据图回答:
(1)向光弯曲生长的是___________。
(2)直立生长的是___________,不生长也不弯曲的是___________。
植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
部位 |
激素的相对浓度 |
|||
生长素 |
赤霉素 |
细胞分裂素 |
脱落素 |
|
茎尖 |
+++ |
+++ |
+++ |
— |
幼叶 |
+++ |
+++ |
— |
— |
伸长茎 |
++ |
++ |
— |
— |
侧芽 |
+ |
+ |
— |
— |
成熟叶 |
+ |
+ |
— |
+++ |
根 |
+ |
+ |
— |
— |
根尖 |
++ |
— |
— |
— |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示无 |
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是______________________________。
(2)比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞角度分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进________,从而引起植株增高;细胞分裂素主要通过促进_______,而促进生长。
在农业生产中,常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中双子叶杂草,看图分析回答:
(1)图中①、②曲线,其中代表单子叶农作物的是 。
(2) 所用的生长素类似物的浓度最好在左右(用字母表示)。