喷瓜的性别类型由aＤ、a＋、ad三种基因决定，请根据有关信息回答下列问题：
（1）aＤ、a＋、ad三种基因的关系如图9所示，由图可知基因突变具有 的特点，这三种基因在结构上的本质区别在于 。
（2）喷瓜的性别类型与基因型关系如下表所示：
| 性别类型 |
基因型 |
| 雄性植株 |
aＤa＋、aＤad |
| 两性植株（雌雄同株） |
a+ a+、a+ ad |
| 雌性植株 |
ad ad |
请回答：
①由表中的信息可知喷瓜是 倍体植物；且只要存在 基因，个体就表现为雄性植株。
②自然界没有雄性纯合植株的原因是 。
③某雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性植株:两性植株=1:1，则亲代雄性植株的基因型为 。
④请设计一个操作最简便的实验，以确定某两性植株的基因型，并预测实验结果与结论。 。
下图为提取胡萝卜素的装置示意图，根据从胡萝卜中提取胡萝卜素的相关知识及胡萝卜素的性质，回答下列问题。
(1)胡萝卜素是色的结晶。从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用作为溶剂。
(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是：粉碎、干燥、、、浓缩。
(3)胡萝卜素萃取的效率主要取决于萃取剂的和使用量，同时还受到、紧密程度、 含水量、萃取的和等条件的影响。
(4)萃取过程应该避免明火加热，采用加热，其原因是。
(5)在加热瓶口安装冷凝回流装置的目的是。
如图所示表示酵母菌细胞的构造模式。请据图回答：
（1）从细胞核的构造看，酵母菌属于 生物。
（2）写出1、3的结构名称：1，3 。
（3）2的主要化学成分为，其完成图示功能的结构基础是 。
（4）酵母菌的菌落一般会散发出一股悦人的酒香味，相关的反应式是。
（5）用酵母制啤酒时，为保证发酵罐中有较多的酵母菌，必须先，达到一定数量后，则应该，以获得大量的。
（6）为研究发酵罐中酵母菌的生长状况，常要取样统计分析，并测定pH，判断取样先后顺序的主要依据是pH的大小，pH越小取样越后。右侧生长曲线图中FG下降的主要原因是。欲收获酵母菌或其代谢产物，应选择曲线中的段。
（7）自然环境中的酵母菌属于生态系统中的成分是。
(16分)现有磨浆机、烧杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、纱布、苹果、试管、质量分数为2％的果胶酶溶液、蒸馏水、一定浓度的盐酸和氢氧化钠溶液，下表是某小组利用上述材料进行的有关实验：(“／”表示不加)
请回答下列问题：
(1)磨浆机的作用是。
(2)若要验证果胶酶的作用，应把两个烧杯同时取出并，观察并比较。预期的实验现象与结果是：。
(3)比较烧杯甲、丙、丁可知：能影响酶的活性。
(4)表中①处的内容是。
(5)请你设计一张表格，用来记录利用上述材料“探究果胶酶最适用量”的实验结果。
制备培养基方法：将蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入烧杯内，加200mL蒸馏水，用玻璃棒搅匀后，在酒精灯上加热。当蛋白胨、牛肉膏融化后，加入琼脂，用微火继续加热至琼脂溶化，补充水至200mL。用0.1mol/L的NaOH或0.1mol/L的HCl将pH调至7.0～7.2，分别对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌。当培养基的温度下降到50℃时，将其分装在5套培养皿中，当培养基冷却至室温，按下表分别进行处理。将处理完毕的培养基置于35℃的温度下培养2～3天，观察每个培养基中的细菌生长情况。请回答下列问题：
| 第1套 |
开盖，在空气中暴露10s |
| 第2套 |
用手指接触培养基约10s |
| 第3套 |
用硬币接触培养基约10s |
| 第4套 |
用滤纸擦一下课桌，再接触培养基约10s |
| 第5套 |
对照（不打开盖） |
（1）该培养基中，含有的营养物质有_______________________。
（2）从培养基的物理性质来看，上述培养基是_________培养基，该种培养基主要用于微生物的___________等。
（3）实验中，有三处特别强调温度控制，请简要说明其控制温度的科学道理。
①“高压蒸汽灭菌后培养基的温度下降到50℃”________________________。
②“当培养基冷却至室温，按下表分别进行处理”_______________。
③“将处理完毕的培养基置于35℃的温度下培养”_ _______。
（除特殊标注外，每空1分，共11分）下图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质，a、b代表细胞器）。请据图回答下列问题：
（1）图中④是，其产生所需要的必要条件是，该过程（填“能”或“不能”）发生在水稻植株的所有细胞中。
（2）图中③产生于阶段，在（填场所）中被利用；ATP合成酶存在于（填“a”或“b”）的内膜上。
（3）图中①、②进入a的方式是。
（4）在水稻种植过程中，“正其行、通其风”的主要目的是通过来提高光合作用强度以增加产量。
（5）该细胞（填“能”或“不能”）作为同时观察a和b在细胞中分布的实验材料。