请从下面两道题中任选一题写一篇700字左右的作文。除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的地名、校名、人名；书写规范、卷面整洁。阅读这则材料：一个小女孩趴在自己卧室的窗台上，她看见邻居正在埋葬一条小狗。这条小狗很可爱，小女孩平时常和它嬉戏。看见小狗悲惨地死去，小女孩不禁泪流满面，悲痛不已。她的祖父见状，便把她带到另一个房间，打开另一扇窗。从这个窗口望去，那是一个阳光灿烂、鸟语花香的玫瑰园。小女孩的愁云为之一扫而空，心情顿时开朗起来。老人慈祥地对她说：“孩子，你开错了窗。”请以“打开另一扇窗”为题写一篇文章。
请以“听听那 的声音 ”为题，请先把题目补充完整，然后作文。
作文
“只要我活着，我便要歌唱”这是英国诗人雪莱的声音；“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”这是徐志摩的声音；“面朝大海，春暖花开”这是海子的声音……每一首诗歌，每一篇散文，每一本小说，每一个剧本，都传递着作者的声音。我们聆听着这些声音，接受着文学的洗礼。
请以“文学的声音”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）要写生活中你自己的事。
（2）所记必须联系文学或文学作品。
（3）如出现校名，一律用“××”表示。
（4）字数不少于600字。
阅读下面的文字，完成题目。(6分)
学生甲画了一张画给同桌乙看，画上画的是一头怪兽：老虎的头，猪的身子，鹰的翅膀，鱼的尾巴和鹿的腿。甲对乙说：“看！我创造的怪兽！”乙说：“你这不能算是创造，只能算是拼凑。”甲不服气地说：“拼凑也是一种创造啊！”乙说：“只有杰出人物才懂创造，平庸的人只会拼凑。”
根据你的对“创造”的理解，结合上述文字，说说你对“创造”的看法。要求：（1）
要有明确的观点；(2)要作简要的论证；(3)字数在100—120字之间。
题目：我的母亲要求：写出自己的真情实感，字数不少于600。
阅读下面的小诗，根据要求作文。(60分)
上帝爱鱼
造了许多湖泊和小溪
人们也爱鱼
造了许多网鱼的工具
读完这首小诗我们可以联想到人类对待自然的态度，还可联想到人们对待自己所喜爱的事物的态度……
要求：认真阅读材料，选好角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
作文题目：《这个春天，因_______而美丽》
要求：①先将题目补充完整，然后作文；②文章要有真情实感；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。