下列是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,第3个图形由10个基础图形组成,第5个图形中基础图形的个数为( )
| A.13 | B.14 | C.15 | D.16 |
先锋村准备在坡角为
的山坡上栽树,要求相邻两树之间的水平距离为5米,那么这两树在坡面上的距离AB为()
A.![]() |
B. |
C.![]() |
D.![]() |
把二次函数
用配方法化成
的形式()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
已知∠A+∠B="90°" , 且cosA = ,则cosB的值为( )
(A)(B)(C)(D)
如图所示的两个转盘中,指针落在每一个数上的机会均等,那么两个指针同时落在偶数上的概率是( )
(A)(B)(C)(D)
在一次初三学生数学交流会上,每两名学生握手一次,统计共握手253次。若设参加此会的学生为x名,据题意可列方程为
| A.x(x+1)=253 | B.x(x-1)=253 | C.2x(x-1)=253 | D.x(x-1)=253×2 |