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题文

2013年11月,万众瞩目的十八届三中全会在北京召开。回顾党的历届三中全会,每一次全会都会根据我国经济社会发展面临的实际问题作出重要决议,推动我国的改革事业大踏步向前迈进。十一届三中全会将全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来;十二届三中全会提出要加快以城市为重点的经济体制改革;十三届三中全会强调在进行价格改革的同时有领导有秩序地推进相互配套的全面改革;十四届三中全会勾画了社会主义市场经济体制的基本框架;十五届三中全会提出了建设有中国特色社会主义新农村目标……。从历次三中全会中心议题的变化中我们可以看出,党和政府对于中国改革开放和发展方式的认识随着现代化建设进程的不断推进而不断发展、不断深入。我们有理由相信,十八届三中全会必将会引领我国改革事业走向崭新的阶段。
(1)结合材料,运用“物质和意识的辩证关系原理”,说明历届三中全会通过相关决议的哲学依据。
(2)结合材料,运用认识论相关知识,谈谈你对历届三中全会主题变化演进的认识?

科目 政治   题型 综合题   难度 较难
知识点: 意识的内容和本质
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三年来,皖江城市带承接产业转移示范区完成了“三年见成效”的主要目标任务,成为推动安徽崛起的重要增长极。阅读材料,完成下列问题。
◆助推升级发展
科技创新是发展战略性新兴产业的支撑。为此,政府要创造条件,使人才、资本等市场充分发挥对创新的积极作用,出台针对技术创新中各类创新要素的利益分配政策,完善技术创新税收优惠政策和财政补贴制度,加强知识产权保护,健全创新法治环境。
运用经济生活知识说明政府采取以上措施对推动技术创新的意义。

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料:当前,油价高涨、交通拥堵、环境污染、能源短缺等问题凸显,汽车消费者日趋理性,提倡环保消费和前瞻消费。这种新的消费观念催生出低油耗、低排放、一车多能的时尚新车型,并逐步引领汽车消费的新趋势。
结合材料,运用《经济生活》中消费对生产的反作用的知识,分析消费新趋势对汽车行业的影响。

当前,网络购物已经成为商品交易的重要途径。中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布《第29次中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示,2011年网购用户总规模达到1.94亿人,网购使用率提升至37.8%。但是,由于担心用鼠标来购物“不安全”,也有很多人对网络购物持反对意见。“网络购物”是否将成为不可阻挡的时代潮流?高二(1)班同学围绕着这一问题展开了探究。请你身临其境参与探究:
[交流观点]

观点一
赞成网购。理由如下:
1.方便。不出家门就可以完成购物。
2.信息量大,可比性强,无需为了解价格而跑很多商家,节省大量宝贵的时间。
3.网络运行成本低,相对于商场超市,价格上具有很大的优势和竞争力。


观点二
反对网购,理由如下:
1.产品抽象,只能在网上看到图片,无法完全感知产品的质量。
2.购物网店无实体,无固定营业场所,售后服务得不到保障。
3.存在一定的风险和欺诈现象。

(1)你是否赞成网络购物?请运用唯物辩证法的根本观点说明你的理由。
[深入论证]
在探究活动中,赞成网购的同学们重点分析了网购的积极影响,得出以下结论:网购拓宽了消费渠道,促进了产品生产的多样化和生产效率的提高,带动了与之相关的加工、邮寄、运输等行业的空前发展。与此同时,网络消费展示了消费个性,增强了消费者的满足感,提高了消费者生产和生活的积极性。
(2)同学们得出的上述结论体现了消费反作用的哪些方面?

材料一:1978~2011年我国城乡居民家庭收入对比

年份
城镇人均可支配收入(单位:元)(A)
农村人均可支配收入
(单位:元)(B)
城乡人均收入比
(A/B)
1978
343.4
133.6
2.57
1995
4283.0
1577.7
2.71
2000
6280.0
2253.4
2.79
2011
21810.0
6977.0
3.13

材料二:未来五年,我国将努力实现居民收入增长和经济发展同步,劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,低收入者收入明显增加,中等收入群众持续扩大,贫困人口显著减少,人民生活质量和水平不断提高。
结合上述材料回答:
(1)材料一反映了什么经济问题?从经济生活角度谈谈如何解决这一问题?
(2)结合材料二,说明国家的举措体现了历史唯物主义的哪些道理?

2008年1月,中国青年报社会调查中心通过腾讯网,对2000名青年进行了一项调查。调查显示,虽然有37.4%的人对目前的就业或工作表示“信心不足”,但仍有53.0%的人表示“有信心”或“比较有信心”。
清华大学心理学系主任彭凯平认为国内的教育一直比较强调‘硬实力”,如专业知识、职业技能等,而在金融危机和就业压力下,青年应该着重培养“软实力”——包括心理调整能力,科学思维的决策判断力。吃苦耐劳、坚韧不拔的品质。还有一点很重要,不论什么时候都要向上看,同时要转变就业观念,学会作出适合自己的选择,在未来的职业生涯中更好地实现人生价值。
(1)结合经济生活的相关知识回答劳动者为什么要就业?
(2)结合经济生活的相关知识回答劳动者应树立怎样的就业观?

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