阅读宋词，回答问题。
少年游·早行
林仰
霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。词题为“早行”，词人是如何表现“早”的？请作具体说明。
答： 词人写“啼鸟两三声”，营造了什么样的氛围？有怎样的表达效果？
答： 词的下阕表现了诗人怎样的心境？又是如何表现的？请结合诗句简要赏析。
答：
阅读下面这首元曲，然后回答问题。
正宫·小梁州·秋
贯云石
芙蓉映水菊花黄，满目秋光，枯荷叶底鹭鸶藏。金风荡，飘动桂枝香。雷峰塔畔登高望，见钱塘一派长江。湖水清，江潮漾。天边斜月，新雁两三行。这支曲子前五句描写了一幅怎样的图景？表达了怎样的思想感情？
这支描写秋景的曲子主要运用了哪些表现手法？请简要分析。
阅读下面这首宋词，完成后面的题。
江城子·癸酉春社
王炎①
清波渺渺日晖晖，柳依依，草离离。老大逢春，情绪有谁知？帘箔四垂庭院静，人独处，燕双飞。
怯寒未敢试春衣，踏青时，懒追随。野蔌山肴，村酿可从宜。不向花边拼一醉，花不语，笑人痴。
[注]①王炎：生于公元1138年，到癸酉年（1213年）已经七十五岁。本词塑造了怎样的抒情主人公形象？请结合诗句简要分析。
请简要分析本词的表达技巧。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
初晴游沧浪亭
苏舜钦
夜雨连明春雨生，娇云浓暖弄微晴。
帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。诗歌意境上有何特点？表现了诗人怎样的情感？试简要分析。
这首诗运用多种表达技巧且很有特色，请分条简要阐明。
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
秋日登吴公台上寺远眺
刘长卿
古台摇落后，秋入望乡心。野寺人少，云峰水隔深。
夕阳依旧垒，寒磬满空林。惆怅南朝事，长江独至今。
注释：安史之乱爆发后，刘长卿长期居住的洛阳落入乱军之手，诗人被迫流亡到江苏扬州一带，秋日登高，到吴公台，写下这首诗。诗的中间两联，主要用了哪两种手法，描写了怎样的景物？
答：诗人表达了哪些情感，是如何表达的，请结合诗句简要赏析。
答：
诗歌鉴赏
夜宿七盘岭
沈佺期
独游千里外，高卧七盘西。
山月临窗近，天河入户低。
芳草平仲①绿，清夜子规②啼。
浮客空留听，褒城闻曙鸡。
注：①平仲：银杏的别称；
②子规：传为蜀帝杜宇死后所化，叫声凄清，听似“不如归去”。“独游千里外，高卧七盘西”。请用诗歌中的句子回答，作者是如何描写“高卧”的情形的？
“芳草平仲绿，清夜子规啼”，运用了什么手法，渲染了怎样的情怀？