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题文

学习了功率的知识后,小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动,他们设计了三套方案:①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出爬楼的功率并进行比较;②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬楼的高度,算出爬楼做的功并进行比较;③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进行比较,可行的是(   )

A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以
科目 物理   题型 选择题   难度 较难
知识点: 比较做功快慢的方法
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学习实践科学发展观,坚持可持续发展的理念应当落实到各项工作中。以下做法不符合可持续发展要求的是

A.若可能,出行时尽量使用自行车
B.大力发展以煤为燃料的火力发电
C.节约用水、用电、用气
D.大力开发利用太阳能和风能

下列关于声音的说法中错误的是

A.声音在真空中不能传播
B.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
C.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
D.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些

如图所示,拉力F=80N,物体重力G=120N,不计摩擦和绳重。若在4s内将物体匀速提高1m,以下说法错误的是

A.拉力做的有用功为120J B.该滑轮组的机械效率为75%
C.动滑轮的重力为40N D.拉力做的总功的功率为20W

如图所示,当闭合开关S,且将滑动变阻器的滑片P向右滑动时,图中的电磁铁

A.a端是N极,磁性增强 B.b端是N极,磁性增强
C.a端是S极,磁性减弱 D.b端是S极,磁性减弱

下列是初中物理中的几个探究实例:①探究“光的反射规律”;②探究“液体内部的压强与哪些因素有关”;③探究磁场时,引入“磁感线”;④探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”。其中,均采用了“控制变量法”的是

A.①和③ B.②和④ C.②和③ D.①和④

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