通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。
如：A．电解水；B．分离空气；C．加热高锰酸钾；D．分解过氧化氢；E． （用文字表达式表示）
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
（2）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称 ① ② ；
实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是 。
（3）夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后 ，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。
（4）有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应速度过快，容易引起爆炸。
在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中，为预防爆炸应采取的措施是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分，下同） 。
A．通过注射器控制滴加过氧化氢溶液的速度
B．向过氧化氢溶液中加一定量的水
C．把反应装置浸在冷水中，降低反应温度
D．检查装置气密性，使装置不漏气
（5）用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图示所示的3种操作，其中合理的是 
A B C
（6）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中， 进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的实验方法是
在《我与化学》活动中，某兴趣小组的同学在实验室用含有少量MgCl2的NaCl固体配制一定质量分数的NaCl溶液．实验步骤如下图所示：
请回答：
（1）在“溶液A”中加入过量NaOH溶液所发生反应的化学方程式为。
（2）操作2的名称是，在“操作2”中，要用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还有。
（3）加入“适量HCl”的目的是。
（4）操作3是蒸发，为了得到固体NaCl，应蒸发至时停止加热，该操作中玻璃棒的作用是。
水龙头中常镀铬。铬是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（ CrSO4）溶液，请回答：
（1）铬的元素符号_________
（2）写出铬与稀硫酸反应的化学方程式
（3）预测铬与稀硫酸反应的现象：
（4）结合现象分析，该反应过程中，溶液中逐渐减少的离子是，（写离子符号，下同）
逐渐增多的离子是。
在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）现有下列微粒：①H ②H2 ③Al3+ ④NO3-，
其中能表示分子的是（填序号）；
由③和④两种微粒构成的化合物的化学式是。
（2）分析以下化学反应的微观示意图，并回答问题：
请回答以下问题：
①
表示A物质的分子，则A物质的化学式为。
②
表示B物质的分子，B物质中碳、氧元素的质量比是。
③参加反应的两种物质的分子个数比是。
（1）用化学用语表示：
①2个氮原子
②5个碳酸根离子
③烧碱
④生石灰
⑤硫酸铁
（2）根据题目要求回答问题：
①某种氮的氧化物中氮元素显+5价，写出这种氧化物的化学式（填化学式）
②氢氧化钠溶液显碱性是由于溶液中存在大量的（填离子符号）。
③在水、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的物质的化学式是。
④白酒中含有乙醇（C2H5OH）。乙醇由种元素组成。
(6分)实验室中常需要使用硫酸。
（1）用小木棍蘸少量浓硫酸，放置—会儿后，可观察到。
（2）化学实验室常用98%的浓硫酸配制较稀的硫酸。现量取了一定体积98％的浓硫酸和一定体积的水，稀释为稀硫酸的操作是：选用合适的烧杯，。
（3）要把25g 98%的浓硫酸稀释为5％的稀硫酸，需要水的体积是mL。(水的密度ρ=1g/cm3)