玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她交朋友，约她放学后在操场见面。（据此回答题）这时玲玲的正确做法应该是 ( )
| A．当众把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生 |
| B．接受他的约会，然后羞辱他一番 |
| C．给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿意超越正常交往关系的态度 |
| D．当众找到这位男生，严厉地拒绝他 |
对递纸条的这位男生，我们应该怎样看待 ( )
①他品格低劣，应减少与他的交往
②他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊
③他递纸条给玲玲是青春期情感的正常流露，属正常的交往手段
④他的这种行为既不利于自身的成长，也搅乱了别人的正常生活
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③ | D．②④ |
每个人最终都将走向死亡，但我们不能简单地拒绝生命，这主要是因为
| A．生命是珍贵的，属于我们的生命只有一次 |
| B．我们长大后要赡养父母 |
| C．每个人来到世上有责任繁衍后代 |
| D．我们的未来充满着希望 |
衡阳七旬老人王济寿在小区摆下“无人售菜篮”——一捆一捆的新鲜蔬菜摆放在菜篮子里，却不见卖菜人。买菜的人不用挑、不用称、不用讲，自己找零，选到自己心仪的菜后只需要把钱放到一旁的爱心钱盒中就可以离开。无独有偶，郑州老太张大娘坚持5年“无人售馍”，广州欧婆婆“无人售报”，山西大学商务学院大学生创办“无人售货”店铺……给上述新闻事件添加一个标题，最贴切的是（）
| A．践行诺言，一诺千金 | B．守信，对事负责 |
| C．做老实人，问心无愧 | D．诚信社会，你我共建 |
八年级学生刘伟在放学回家的路上，遇到高年级学生王某向他强行索要“保护费”，他借机跑回学校，及时将这一情况反映给老师。除此之外，他还可以（）
| A．坚决不给，与之硬拼 | B．先给，再找机会报复 |
| C．拨打“110”，及时报警 | D．忍气吞声，自认倒霉 |
对下图漫画中的行为，认识正确的是（）
| A．有利于高雅情趣的培养 | B．有利于良好个性的发展 |
| C．有利于实现自己的理想和目标 | D．是缺乏自我的表现 |
“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。这句话启示我们与人交往要（）
| A．学会宽容，培养豁达胸怀 | B．平等待人，树立合作意识 |
| C．尊重他人，学会换位思考 | D．热心助人，乐于扶危济困 |