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题文

随着我国经济高速发展,城市大气环境污染已成为影响群众健康的突出环境问题,持续的雾霾天让城市大气细颗粒物即PM2.5走进公众视野,环保部门发布的评价结果与群众主观感受存在差异,民众将PM2.5纳入国标的呼声高涨,推动了环保部门态度的巨大转变:从“监测时机不成熟”的推诿、到删除南京气象公布数据的慌乱、再到如今直面问题采取行动:将PM2.5纳入空气环境质量新国标提前实施,公布监测PM2.5时间表和PM2.5监测数据,把PM2.5防治提上“十二五”规划日程。这种巨大转变背后是社会公众的积极行动,是公民意识逐步觉醒后人们对自身健康权和知情权的主动维护。从淘宝网日销数万口罩,到价值2.5万便携式测量仪热销的“我为祖国测空气行动”和“空气质量指数”三次公开征集意见时社会各方的积极参与建言献策,公众的环保意识已从“被动防御”转向“主动介入”。从民间呼声到国家发力,民众和政府的互动,有效推进了“民主环保”的制度建设。   
(1)结合上述材料,从公民角度说明“民意”是怎样促进我国“民主环保”制度建设的。
(2)党的十八大报告指出:要适应国内外经济形势的新变化,加快形成新的经济发展方式,推动经济持续健康发展。应用经济生活第十课的知识回答:推动经济持续健康发展与科学发展观有何关系?加快转变经济发展方式的措施有哪些?

科目 政治   题型 综合题   难度 中等
知识点: 全球环境问题 公民参与民主决策的多种方式
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2009年4月以来,从墨西哥蔓延开来的流感,最初被诊断为猪流感。后来,世界卫生组织等权威机构研究将这种新型流感改称为A(H1N1)型流感,我国称之为甲型H1N1流感。
国外疫情一经发布,我国政府高度重视,为确保人民群众健康和生命安全,全力开展防控工作。在广泛征求意见的基础上,卫生部、农业部专门制订并下发了诊疗方案和应急预案。各级地方政府及时采取措施,严格执行疫情零报告制度、指定定点收治医院、成立防控和救治专家组等,切实做好防控工作。
(1)联系上述材料,回答我国政府为什么要切实做好甲型H1N1流感防控工作?
(2)我国政府切实做好甲型H1N1流感防控工作过程是如何体现对人民负责的?

党的十七大报告指出,要促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。为实现“全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”,政府应怎样履行其职能?

辨析:公民的有序政治参与就是按照政府的要求进行政治参与。

2008年开始的金融危机席卷全球,世界金融体系遭受巨大冲击,各国经济破坏严重,度日艰难,本次危机对世界影响深远。阅读材料,回答问题。
材料一: 2008年9月l5日,有着l58年历史的美国第四大投资银行雷曼兄弟申请破产保护,同一天第三大投资银行美林证券被美国银行收购。16日,全球最大保险公司美国国际集团(AIG)被美国政府接管。华尔街金融危机全面爆发。危机迅速波及全球,并对实体经济产生影响。这次经济危机使美国以市场为基础的资本主义自由放任模式受到质疑。此次金融危机充分暴露了市场不受监管和金融体系规章制度缺失的弊端。在20世纪30年代的大萧条中,不受约束的自由市场主义本已名誉扫地,但到70年代,由于英国首相撒切尔和美国总统里根的推崇而重新翻身,成为经济界的正统。这就是新自由主义及其所伴生的自由市场至上主义。
材料二 : 美国的“次贷危机”迅速蔓延成全球性的金融危机,这场“金融海啸”引发的史无前例的全球救援行动仍在继续,欧盟已开始倡导彻底检查全球金融体系,并提出建立新的国际金融秩序,即新版布雷顿森林体系。美国白宫女发言人佩里诺2008年10月22日宣布,由主要发达国家和发展中国家组成的20国集团将于11月15日在美国首都华盛顿举行峰会,讨论全球金融和经济问题。
10月25日,中国总理温家宝在第七届亚欧首脑会议举行的记者招待会上说,应对百年不遇的特大的金融风险,我们需要加强各国之间的合作,因为只有合作,才能形成力量,才能克服困难。在当前这种合作表现在领导人首先要高度重视。
(1)1929—1933年的经济危机和当前的金融危机危害巨大,指出两者波及的范围有什么不同?依据材料一和所学知识,分析产生这种不同的根本原因。
(2)依据材料一分析这两次危机爆发的共同原因。
(3)结合所学知识指出布雷顿森林体系的实质是什么?依据材料二,从世界经济发展的角度指出,面对“金融海啸”当前亚欧国家提出 加强国际合作和建立“新版布雷顿森林体系"的主要原因。

2009年10月1日是中华人民共和国60华诞!为庆祝新中国成 立60周年,推动爱国主义教育活动广泛深入开展,中央决定在全国范围内开展由群众评选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”活动(简称“新中国‘双百’人物评选活动”)。
(1)从文化生活角度看,中央决定开展“新中国‘双百’人物”评选活动有何意义?
(2)运用人生观知识说明我们应怎样以“新中国‘双百’人物”为榜样创造辉煌人生?

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