很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位。下列从物理学的角度给出的认识中正确的是
| A．骆驼的脚掌很大，可增大压强 |
| B．泥鳅的休表有层黏液，可增大摩擦 |
| C．啄木鸟有尖硬的喙，可增大压强 |
| D．蚯蚓腹部有许多刚毛，可减小摩擦 |
事实中，属于使用次声波的是
| A．用声纳技术测量海底的深度 |
| B．蝙蝠确定目标的方向和距离 |
| C．海豚判断物体的位置和大小 |
| D．预报海啸和台风 |
打开冰箱，取出冰棍常会看到“白气”，这是
| A．冰箱中的水蒸气是从门里冒出来的 |
| B．冰箱中的冰遇到温度高的空气升华成的水蒸气 |
| C．空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴悬在空气中形成的 |
| D．冰箱中存放的食物里所含的水蒸气液化的结果 |
果声音在空气中的传播速度为1m/s,那么我们周围的世界会有什么变化？”关于这一问题的讨论，一位学生提出了下列四个有关的场景，其中不正确的是
| A．教室内学生更能清楚地听到教师的讲课声 |
| B．汽车的喇叭不能再起到原来的作用 |
| C．铜管乐队在会场内的演奏效果将变差 |
| D．我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机 |
路旁的树木向南运动，乙看甲静止不动，若以树木为参照物，则
| A．甲、乙都向北运动 |
| B．甲、乙都向南运动 |
| C．甲向北运动，乙向南运动 |
| D．甲向南运动，乙向北运动 |
所示将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究
| A．声音能否在固体中传播 |
| B．响度与物体振幅的关系 |
| C．音调与物体振动频率的关系 |
| D．音色与发声体的哪些因素有关 |