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题文

小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用图中所示的滑轮,组装成滑轮组,请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。用此滑轮组将重为3.6N的物体匀速提起时,拉力的功率为0.36W,滑轮组的机械效率为75%。(忽略摩擦及绳重)求:(1)绳子自由端移动的速度和动滑轮的总重。(2)若用此滑轮组提起小于3.6N的重物时,其机械效率将如何改变?说明理由。

科目 物理   题型 综合题   难度 困难
知识点: 杠杆机械效率的测量实验 滑轮组及其工作特点
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某同学猜想重力势能的大小与物体的质量和高度有关,在探究“重力势能的大小与高度是否有关”时,所用的实验器材有:金属球、尖桌腿的小桌、细沙和塑料盆。实验装置如图甲所示。

(1)该实验可以通过判断  来判断出金属球重力势能的大小。依据是:金属球对小桌  越多,金属球具有的重力势能就越大。

(2)请设计出记录实验数据的表格,表中要有必要的信息。

(3)实验时,该同学发现:由于金属球的撞击点偏离桌面中央较大,使小桌倾斜较大,甚至被撞翻。于是他改进了实验装置,如图乙所示,较好地解决了这个问题。他的主要操作是:每次实验时,先拉起金属球,将沙面抹平;  ;由静止开始释放金属球,观察实验现象。

在探究“电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压的关系”的实验中,所用的实验器材有:电流表、电压表、 10 Ω 的定值电阻、滑动变阻器、开关各一个, 1 . 5 V 的干电池两节,导线若干。

(1)用笔画线,将图1所示的电路补充完整。

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移动到  端(选填“ a ”或“ b )

(3)用开关“试触”时,电压表和电流表均无示数,这说明电路中存在故障。若故障是某一个元件发生了断路,则发生断路的元件可能是  (只有一个选项正确,请将正确选项的字母填在横线上)。

A .开关或定值电阻

B .定值电阻或电流表

C .开关、滑动变阻器或电流表

D .滑动变阻器、电压表或电流表

(4)排除故障后,继续进行实验,并将实验数据记录在下表。请在图2画出电流 I 与电压 U 的关系图像。

实验次数

1

2

3

4

5

6

电阻 R / Ω

10

电压 U / V

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

电流 I / A

0.04

0.08

0.12

0.16

0.20

0.24

(5)根据图像,可得出的探究结论是:  

实验课上,同学们分组探究“物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,凸透镜成像的虚实、正倒和大小”。某小组选用的实验器材有:光具座。“ F ”形 LED 发光体。凸透镜(焦距为 10 cm ) 。光屏和刻度尺(量程为 0 ~ 30 cm )

(1)第一次实验时,该小组调整好 LED 发光体、凸透镜和光屏的高度。如图甲所示。将发光体固定在光具座的零刻度线上,通过移动  来达到预设的物距。

(2)调整物距后。移动光屏承接到倒立的实像。该小组发现这个像的高度与发光体很接近,依靠视觉很难比较该像与发光体的大小关系。为了能确定两者的大小关系。则接下来的实验操作是:  。在本次实验中。光屏上的像和凸透镜的位置如图乙所示。则像距 v 1 =    cm

(3)该小组继续进行实验。记录的实验数据如下表。

凸透镜的焦距 f = 10 cm

实验次数

物距 u / cm

像的虚实

像的正倒

像的大小

像距 v / cm

1

19.0

实像

倒立

放大

v 1

2

16.0

实像

倒立

放大

26.9

3

13.0

实像

倒立

放大

43.6

分析表中信息,可以得出的探究结论是:  

(4)得出结论后。该小组与其他小组进行交流。他们发现其他小组选取了不同焦距的凸透镜进行实验,也得到了与自己相同的结论。这样使该探究的结论更  

某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率,小灯泡的额定电压为 2 . 5 V

(1)用笔画线代替导线,将图甲中的电路补充完整(导线不得交叉);

(2)连接电路后,闭合开关,灯泡不亮,电流表和电压表都有示数,但是数值较小,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不发光,两电表示数均无变化,产生这一故障的原因可能是:  

(3)该同学排除故障后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端的电压为   V .要测量小灯泡的额定电功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片向  (填“ A ”或“ B ) 端移动,使电压表的示数为 2 . 5 V

(4)移动滑动变阻器的滑片,记下多组电压和电流值,并绘制成图丙所示的 U I 图象,根据图象的信息可以计算出小灯泡的额定电功率为   W

(5)为了用电流表、电阻箱 R 和滑动变阻器,测量额定电流为 I 的小灯泡的额定电功率,该同学设计了如图丁所示的电路。操作步骤为:

①闭合开关 S S 1 ,断开 S 2 ,移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为 I ,此时小灯泡正常发光;

②保持滑动变阻器滑片的位置不动,闭合开关 S S 2 ,断开 S 1 ,调节电阻箱 R ,使电流表的示数为 I ,读出此时电阻箱的电阻值为 R 0 ,则小灯泡的额定电功率的表达式为 P =   

在“研究液体内部的压强”的实验中,小红选用液体压强计和两个透明圆柱状的容器,分别盛适量的水和盐水进行实验,操作过程如图甲所示。

(1)小红将压强计的探头插入水中后,发现探头看上去变大了,这是因为容器和水的共同作用相当于  ,起到了放大的作用。

(2)通过比较 B C 三个图可以得出的结论是:在同种液体的内部,  

(3)小红比较 C D 两个图得出液体压强和液体密度有关的结论,小明认为这样比较得出结论是不正确的,他的理由是:  

(4)小明利用量筒和一个带胶塞的小瓶,测量出矿石的密度,如图乙,实验过程如下:

①用量筒量取适量的水,读出体积为 V 0

②将小瓶放入量筒内,小瓶漂浮在水面上,读出体积为 V 1

③将适量的矿石放入小瓶中,再将小瓶放入量筒内,小瓶仍漂浮在水面上,读出体积为 V 2

④将瓶内的矿石全部倒入水中,再将小瓶放入量筒内,读出体积为 V 3

根据以上信息计算(水的密度用 ρ 表示):在图乙③中,小瓶和矿石受到的浮力 F =   ;矿石的密度表达式为 ρ =   

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