游客
题文

阅读下面的资料,分析回答问题:
2011年3月11日,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级地震,随后引发了日本福岛核电站放射性物质泄漏事件。大批含有放射性物质的液体被排放到海水中,对附近海域的海洋生物造成严重威胁,海水内浮游植物、小鱼、小虾,以至大型的鲸鱼自下而上都受到了不同程度的影响。而且,据中新闻3月29日报道,日本福岛核电站泄漏的放射性物质已扩散至全球,亚洲多国和美国都检测到极微量的放射性物质。
(1)如果排放物中含有某种不易被分解的有害物质,资料中提到的生物,最终体内含量最多的是___________________。
(2)小鱼和鲸鱼的体内都有_________________,因此同属于脊椎动物。
(3)鲸鱼属于哺乳动物,而不属于鱼类,是因为鲸鱼用_____________呼吸,生殖方式为__________。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 探究某些生态因素在生态系统中的作用
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某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物(A、B、C、D、E)进行了研究:一是对它们消化道内食物的组成进行分析;二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定。其结果见下表:

生物种类
消化道内
食物组成
千克体重污染物含量/mg

某种杀虫剂
A
大鱼
小鱼
78
96
B
河蚌
水蚤、小球藻
25
57
C
小球藻
/
3
5
D
小鱼
水蚤
10
31
E
水蚤
小球藻
5
15

(1)根据表中提供的信息,以食物网形式表示5种生物之间的营养关系(以A、B、C、D、 E代表5种生物)
(2)写出该食物网中最长的一条食物链。
(3)鱼是人们的美味佳肴,原来爱吃大鱼的人较多,现在很多人更喜欢吃小鱼了。你认为主要原因是什么?

根据下图回答下列问题:

(1)图中太阳光、空气属于生态系统的部分。
(2)图中属于初级消费者的是,属于最高消费者的是_________________。
(3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链
(4) 没有了细菌和真菌,动植物还能在地球长期生存下去吗?为什么?

据下图回答下列问题:

(1)在①~④标号处填上文字(该生物在生态系统中的“角色”):


(2)图中②、③两处的生物是固定不变的吗?
(3)事实上,生态系统中的几种成分之间是相互的关系。此外,生态系统的组成成分还有部分,如

鱼与鲸是不同种动物,但是它们的外形却特别相似,请你能根据你所学的知识解释这种现象吗?它们的鳍是同源器官吗?为什么。

请分析米勒设计的实验,回答下列问题:

(1)图中B处的气体模拟的是,该混合气体中绝不会含有。在B处的两个电极放电产生电火花,模拟的是原始地球条件下的,这主要是为该实验提供
(2)经过一周后,对C装置中的产物进行分析,发现有生成,此装置是模拟原始地球条件下的
(3)D装置是,这模拟了原始地球条件下的过程。
(4)此实验表明:在生命起源的早期过程中,的过程是完全可能的。

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