下图为草原生态系统的食物网简图，请据图回答问题：（本题12分）
（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少___________部分和__________。
（2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物 ，食草动物的数量总比食肉动物___________。
（3）从图中可以看出，生产者是 ，生产者与消费者之间的关系是 的关系，这样就形成了 ，本图中有___________条食物链。
（4）此图中最长的一条食物链可表示为 。
（5）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先 。
（6）在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是 ，对鼠有间接关系的生物是 。
2022年第二十四届冬奥会在北京成功举办，带动了我国3亿人参与到冰雪运动中。“一起向未来”的主题口号，号召我们行动起来，一起向未来进发，共同面对挑战，奔向美好前程。
（1）冰雪运动速度快，危险性强，运动前要做好充分的热身活动。热身能促进滑液的分泌使关节更加＿＿＿＿＿。
（2）运动时，要规范配戴护具。头盔后方有“凸起”的设计（图1），加强了对＿＿＿＿＿的保护作用，该位置存在着一些调节人体呼吸、心跳等基本生命活动的神经中枢；护肘、护膝等护具紧实的包裹可避免关节受伤，它们在作用上与关节结构中的＿＿＿＿＿相似。
（3）每一个动作的完成都需要运动系统中的＿＿＿＿＿协调配合，还依赖神经系统的调节，以控制速度和平衡。
（4）运动中下肢骨骼肌细胞产生的二氧化碳先后通过＿＿＿＿＿（用序号和箭头表示）到达肺部毛细血管，经肺排出体外。
①右心室
②肺动脉
③右心房
④下腔静脉
⑤下肢静脉
请在图2中画出血液流经肺部时，各血管中二氧化碳含量的变化曲线（a点表示起始含量）
（5）研究表明，在剧烈运动时呼吸急促，但气体交换并不高效，运动员可以通过有意控制延长吸气，促进呼吸加深。吸气时膈肌处于＿＿＿＿＿状态。
“手中有粮，心中不慌。”“中国人的饭碗要牢牢端在自己手中。”2021年10月，习近平总书记来到黄河三角洲农高区，实地察看大豆新品种齐黄34长势，对加快优质种子培育提出殷切期望。
（1）科研人员将多种大豆品种的优良性状重组聚合，培育成高产、抗病、耐盐碱、广适的大豆新品种齐黄34，这种育种方法属于＿＿＿＿＿。
（2）齐黄34种植适宜密度为 万～ 万株/亩。早在《吕氏春秋》中就有关于合理密植的描述。在农业生产上，合理密植的意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）在豆科植物根内部生长的根瘤菌，能将氮气转化为氮肥供植物利用。根瘤菌与大豆在细胞结构上的主要区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）播种后35天左右大豆开花，随后结荚。豆荚是大豆的果实，由大豆花中的＿＿＿＿＿发育而来；通常一个豆荚中有多粒种子，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）大豆素有“植物蛋白之王”“绿色奶牛”之美誉。大豆中含有丰富的蛋白质，请利用提供的实验材料，设计实验加以验证并预期实验结果：
①实验材料：新鲜豆浆、双缩脲试剂（A液： 克/毫升的氢氧化钠溶液；B液： 克/毫升的硫酸铜溶液）
②实验步骤：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③实验现象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（6）为研究高二氧化碳（ ）浓度和光照强度对大豆光合作用和呼吸作用的影响，科研人员进行了相关实验，结果如下表：
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组别 |
处理 |
最大光合速率 （ ） |
呼吸速率 （ ） |
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A |
高 浓度，自然光照 |
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B |
？ |
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C |
高 浓度，遮阴 |
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D |
正常 浓度，遮阴 |
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①B组中的“？”的处理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②分析表中数据可知，适当增加 浓度，可＿＿＿＿＿光合作用；同时，高 浓度下，呼吸速率会＿＿＿＿＿。
③由表中数据可知，＿＿＿＿＿组条件大豆产量最高，判断的依据是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
“力争碳排放2030年前达到峰值，争取在2060年前实现碳中和”，这是中国作为负责任大国，对世界人民做出的庄严承诺。我市积极行动，通过建设海洋牧场（如图），“碳”索蓝色增汇，为“碳中和”贡献东营智慧。
（1）海洋生态系统具有很强的碳吸收能力，能够更有效率地固定、封存和储存大气中二氧化碳，也就是所谓的“蓝碳”。海带属于多细胞藻类，其结构特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；作为生态系统中的＿＿＿＿＿可以通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，达到减碳的目的。
（2）分析如图可知，包含贝类的最长一条食物链是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；贝类利用＿＿＿＿＿构建贝壳，贝壳的主要成分不是有机物，所以基本不会被海洋中的分解者分解，从而＿＿＿＿＿（促进/抑制）了碳的循环。
（3）辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋植物制造每年产氧量的 ，因此，海洋生态系统在维持生物圈中的＿＿＿＿＿和水循环等方面起着重要作用。
（4）“碳中和”的实现与我们每个人的碳足迹密切相关，作为一名中学生，你是怎样响应低碳生活号召的？（写出两条即可）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
某生物兴趣小组为探究生物因素和非生物因素在生态系统中的作用，用四个相同的生态瓶设计了如图所示实验，实验处理如下表格所示（其他条件均适宜且相同）。回答下列问题：
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处理方式 |
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A |
光照、清水、河泥 |
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B |
光照、清水、水草 |
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C |
光照、清水、水草、河泥 |
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D |
无光、清水、水草、河泥 |
（1）生物兴趣小组共设计了＿＿＿＿＿组对照实验，其中起对照作用的是＿＿＿＿＿（填图中字母）。
（2） 组对照，主要探究的是＿＿＿＿＿在生态系统中的作用。
（3）请推测四个生态瓶中，小鱼存活时间最短的是＿＿＿＿＿（填图中字母）。
（4）一段时间后，四个生态瓶中的小鱼相继死去，主要原因可能是生态瓶的营养结构 ＿＿＿＿＿，生态系统的自我调节能力＿＿＿＿＿。
（5）由实验可以看出，生态系统是生物与环境形成的＿＿＿＿＿，各组成成分之间相互影响，相互制约。
国家的生育政策放开以后，李光同学的妈妈也想生育二胎。这不妈妈怀孕已经 个月了，还拖着笨重的身体，不辞辛苦，照料着李光的饮食起居。李光看在眼里，很是心疼，“母亲节”这天，就画了一幅漫画作为礼物送给了妈妈（如图）。请回答下列问题：
（1）从生殖系统的组成分析，妈妈“挺”你的器官是＿＿＿＿＿。
（2）从理论上推算，正常情况下，李光的妈妈大约还需要＿＿＿＿＿个月才能分娩。
（3）李光很希望妈妈给他生一个妹妹。请你告诉他，妈妈生妹妹的可能性是＿＿＿＿＿。
（4）李光是单眼皮，妈妈是双眼皮，已知双眼皮（ ）相对单眼皮（ ）为显性，则妈妈的基因组成是＿＿＿＿＿；假如妈妈生下的孩子是双眼皮，则孩子的基因组成是＿＿＿＿＿。
（5）看到漫画的内容，你也一定会对自己的妈妈充满敬爱之情，这种活动与人类大脑皮层中特有的＿＿＿＿＿有关。
（6）在妈妈的“坚挺”下，你很快长大并进入青春期。这时你不可避免地会遇到心理矛盾和挫折，解决这些问题的正确做法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（答出一条即可）。
