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题文

将下列病因和病名用线连接(共5分,每线1分)

A.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足 a. 侏儒症
B.幼年时期垂体分泌生长激素不足b. 甲亢
C.胰岛素分泌过少c. 呆小症
D.甲状腺激素分泌过多d. 糖尿病

E. 幼年时期生长激素分泌过多                     e. 巨人症

科目 生物   题型 连线题   难度 较易
知识点: 激素调节与神经调节共同作用
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连线题

A.抗原 a.人体抵抗抗原侵入的功能强,从而引起病态反应
B.性状b.指昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
C.完全变态 c.生物的形态结构特征、生理特性和特定的行为方式
D.过敏反应 d.病原体和异物

连线题

A.自然选择学说 a.袁隆平
B.杂交水稻 b.李时珍
C.《本草纲目》 c.孟德尔
D.性状遗传规律 d.达尔文

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A.第一道防线 a.溶菌酶使病菌溶解,吞噬细胞将病原体吞噬。
B.第二道防线 b.淋巴细胞针对抗原产生抗体,将该抗原清除。
C.第三道防线 c.皮肤和黏膜的屏障作用及其分泌物的杀菌作用。

将下列传染病及其类型用连线归位

A.非典型肺炎 a.体表传染病
B.病毒性肝炎 b.呼吸道传染病
C.出 血 热c.消化道传染病
D.狂 犬 病d.血液传染病

将下列三个环节与相应的解释用线相连
A.传 染 源a.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
B.传播途径b.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
C.易感人群c.能够散播病原体的人或动物

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