这是一位同学写的一份关于探究 “光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验内容：光对鼠妇生活的影响
提出问题：鼠妇是喜欢黑暗生活吗？
做出假设：
制定计划：⑴材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
⑵实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上透明玻璃
板，一侧盖上黑色纸板。这样，在盒里就形成了 和 两种环境。
实施计划：⑴将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。
⑵每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计8次。
实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
| 环境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
第六次 |
第七次 |
第八次 |
| 明亮 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
| 黑暗 |
17 |
18 |
18 |
18 |
18 |
17 |
18 |
18 |
得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活。
问：这个实验的单一变量是什么？
为什么选用20只鼠妇而不用2只鼠妇呢？
(6分)请参照下表，填写“探究骨的成分和特性”实验的记录。
(1)将实验记录填入表中的空白处
| 操作项目 |
实验组 |
对照组 |
||
| I |
II |
|||
| 实验 |
方法 |
用酒精灯火焰烧鱼骨 |
用稀盐酸浸泡鱼骨 |
不做处理 |
| 结果 |
变成灰白色 |
（） |
无变化 |
|
| 鉴别 |
方法 |
用解剖针敲击 |
对折弯曲 |
敲击和弯曲 |
| 结果 |
（） |
柔韧 |
坚硬而有弹性 |
（2）据科学测定，在儿童和少年的骨中，多于1/3，这种骨的弹性__ __，硬度____，不容易发生骨折，但容易_____，所以，青少年要注意坐、立、行的正确姿势。
(10分）修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗？请你设计一个实验，对这个问题进行探讨。
(实验材料：修正液小白鼠6只老鼠的食物——米饭水关小白鼠的笼子)
（1）根据以上资料，你提出的问题是：___________？
（2）针对你提的问题，请作出假设：___________。
设计方案：
①取食物两份，其中一份拌有修正液，一份没有拌修正液，分别放人两个笼子中；
②将6只小白鼠分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中；
③观察6只老鼠进食的情况；
④如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠；
（3）你觉得可能出现的实验结果是：。
（4）本题中的实验变量是___________。
（5）你可以得出的结论是：___________。
小东为探究“光对鼠妇生活的影响”，做了如下实验：
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。②把纸盒静置桌上，并将抓来的l0只鼠妇放入纸盒中央。③10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端多？还是移到亮处一端多？请分析回答下列问题：
小东把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是？
（2）10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端，据此小东能得出的结论是？
（3）小东做实验时，小明也在旁边，并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥．但小东没有采纳小明的建议．你认为小东做的对吗？为什么？
（4）该实验中能不能只用1只鼠妇？
（5）实验结束后，应怎样处理鼠妇？
这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题：会影响鼠妇的生活吗？
假设：鼠妇适于生活在的环境中，光会影响鼠妇的生活。
设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
（2）实验装置：在纸盒里放一层湿润土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，
一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了和两种环境。
方法步骤：
（3）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。
（4）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
实验记录：
不同时间，不同环境下的鼠妇数目
| 环境 |
2min |
3min |
4min |
5min |
6min |
7min |
8min |
9min |
10min |
11min |
| 明亮 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
| 黑暗 |
17 |
18 |
18 |
18 |
18 |
17 |
18 |
18 |
19 |
18 |
结论：问：为什么实验结束后要洗手？
②这个实验的变量是什么？
在探究“阳光对植物生长是否有影响？”的实验，将10株生长状况
相仿青菜幼苗平均分为A 、B两组，现设置如下表所示的探究实验，请据表回答问题。
| 编号 |
A组幼苗 |
B组幼苗 |
环境条件 |
光照充足 适量浇水 |
遮光 适量浇水 |
（1）上述实验中，作为实验要控制的单一变量是 。
（2）在该探究实验中，A组幼苗起作用。
（3）经过一段时间后，观察发现：能正常生长的是A组幼苗，不能正常生长的是B组幼苗。由此得出的结论是：是影响植物生存的因素之一。