白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物，叫拨发虫。它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收，白蚁和拨发虫的关系是
| A．捕食 | B．寄生 | C．共生 | D．竞争 |
在观察洋葱鳞片叶肉表皮细胞和人口腔上皮细胞实验的操作中，下列有关叙述错误的是（ ）
| A． | 两种材料需要在显微镜下观察 |
| B． | 为了便于观察，可以用碘液进行染色 |
| C． | 当制作两种材料临时装片时，在载玻片上滴加的液体都是蒸馏水 |
| D． | 载玻片上多余的水分要用吸水纸吸干 |
有关图示三种细胞的说法不正确的是（ ）
| A． | 以上三种细胞共有的结构是：细胞膜、细胞质、细胞核 |
| B． | 与图一相比，图三细胞特有的结构为：细胞壁、叶绿体、中央大液泡 |
| C． | 以上三种细胞能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动的只有图二 |
| D． | 以上三种细胞能进行光合作用的只有图三，能进行呼吸作用的只有图一和图二 |
下列关于染色体的叙述错误的是（ ）
| A． | 通过显微镜可以观察到细胞核中的染色体 |
| B． | 在每种生物的体细胞内，染色体的形态、结构、数目是一定的 |
| C． | 染色体中的DNA能够贮存和传递遗传信息 |
| D． | 染色体中的蛋白质控制生物体的形态结构和生理特性 |
科学探究式探索生命的重要方法，下列关于科学探究的叙述错误的是（ ）
| A． | 科学探究要坚持实事求是的态度 |
| B． | 科学探究中要善于与人合作交流 |
| C． | 在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时，要修改实验数据 |
| D． | 科学探究的基础是提出问题、作出假设 |
下列叙述错误的是（ ）
| A． | 微生物个体微小，结构简单，分布广泛 |
| B． | 微生物的数量众多，都对人类有害，不需要人类关爱 |
| C． | 微生物通过产生后代使物种得以延续 |
| D． | 除病毒外微生物都是由细胞构成 |