某兴趣小组为了验证植物的向光性与植物生长素的关系，设计了如下实验方案：
（一）方法步骤
取5株品种、生长状况完全相同的玉米胚芽鞘，按上图a—e所示方法进行实验处理。观察并记录胚芽鞘的生长情况。
(二)实验结果预测
上述a-e装置中，玉米胚芽鞘保持直立生长的是 ，而玉米胚芽鞘弯曲生长的是 。(填图中字母)
(三)部分实验结果的分析与推论
(1)欲说明玉米胚芽鞘产生向光性是由单侧光照射引起的，应以 装置之间实验记录进行对照分析。
(2)欲说明玉米胚芽鞘的向光性生长与其尖端的存在与否有关，应以 装置实验记录进行对照分析。
(3)欲说明玉米胚芽鞘感光部位在尖端，最好以 装置实验记录进行对照分析。
(4)后来该小组又设置了f和g两个实验装置，两者对照说明 。
下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：
⑴分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有。
⑵正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是由分泌的。
⑶若图中靶细胞为病原菌，那么与分泌细胞形成分泌物有关的细胞器是
。
⑷如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？ 。简要说明理由：
。
图甲为反射弧的结构示意图，图乙、图丙
为图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图分析：
（1）甲图字母A～E代表反射弧的各部分，其中B表示，D表示
。
（2）乙表示的结构名称是 ，由 组成，在此结构中信号传递方式为 → → 。
（3）在乙图③中液体叫做，可从[⑤]中释放到③中的物质是，此释放过程的方式是，这体现了细胞膜的 。
（4）丙图中兴奋的传递的方向是→→。（用图中的字母表示）
下图为某反射弧的模式图。已知某化学物质可以阻断反射活动，请完成以下实验设计思路，以研究该化学物
质是阻断了兴奋在神经纤维上的传导，还是阻断了兴奋在神经元之间的传导。
 |
（1）将实验材料分为甲、乙两组，在处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求。
（2）对甲组材料的处理应是 ，
对乙组材料的处理应是
。
（3）如果实验结果
为 ，则可以说明该化学物质仅对兴奋在神经元之间的传导有阻断作用。
下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是。（填标号）
（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是；红细胞所携带的氧气至少需要经过层生物膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第阶段。
（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②与③成分上的主要区别是。
（4）②中的化学组成中有HCO3
、HPO4
等物质，它们对于维持的稳定有重要意义
下图表示的是测定保温桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下细胞呼吸的情况。材料用具：保温桶（500mL）、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设：酵母菌在有氧条件下细胞呼吸比无氧条件下细胞呼吸放出热量更多。
（1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：
| 装置 |
步骤一 |
步骤二 |
步骤三 |
| A |
加入240ml的葡萄糖溶液 |
加入10g活性干酵母 |
① |
| B |
加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液 |
② |
加入石蜡油，铺满液面 |
（2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是，这是控制实验的变量。
（3）要测定B装置因细胞呼吸引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：
| 装置 |
步骤一 |
步骤二 |
步骤三 |
| C |
③ |
④ |
加入石蜡油，铺满液面 |
（4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：
（用“<、=、>”表示），则假设成立。