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题文

如图用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上,数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图,将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。
以下说法不正确的是                 (      )

A.两天后,胚芽鞘D的生长向左,因B侧生长素多,向下运输多,右侧生长快
B.两天后,胚根E的生长向右,因B侧生长素浓度高,抑制根的生长
C.两天后,胚芽鞘G直立生长,因为X、Y两侧的生长素浓度相同
D.两天后,胚根E的生长向左,因B侧生长素浓度低,根的生长慢

科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 植物体细胞杂交的应用
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在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生

A.胰岛素和胰蛋白酶 B.甲状腺激素和呼吸酶
C.雌性激素和促性腺激素 D.生长激素和淀粉酶

如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针

A.不动 B.向左摆
C.向右摆 D.发生两次方向相反的摆动

给动物饮相同量的清水,与对照组动物相比,一段时间后会出现尿量减少的实验动物是

A.输液不久后的动物 B.患糖尿病的动物
C.切除垂体的动物 D.摄入过多食盐的动物

兴奋在神经细胞间的传递方向是

A.树突→ 另一个神经元的树突或细胞体 B.轴突→另一个神经元的轴突
C.轴突→ 另一个神经元的树突或细胞体 D.树突→另一个神经元的树突

吊针(静脉注射)时,药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是

A.血浆→组织液→淋巴→靶细胞
B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
C.血浆→组织液→靶细胞
D.组织液→血浆→组织液→靶细胞

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