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题文

如图所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。下列关于这个实验的说法正确的是

A.球的动能大小是从球被放的高度看出来的
B.相同质量的球滚到水平面上时获得的动能相同
C.不同质量的球滚到水平面上时获得的速度相同
D.球从斜面滚到水平面上时重力势能转化动能
科目 物理   题型 选择题   难度 中等
知识点: 探究影响物体动能大小的因素
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1897年,英国科学家汤姆生发现了原子内有带负电的电子,而原子是电中性的,由此推测,原子内还有带正电的物质。在此基础上,经过卢瑟福、玻尔等科学家的不断完善和修正,建立了现代原子结构模型。如图是小柯整理的物质微观构成网络图,则汤姆生当年推测的"带正电的物质"相当于图中的 (    )

A.

B.

C.

D.

下列生活实例中,属于增大压强的是 (    )

A.

大型载重货车有很多车轮

B.

铁路的钢轨铺在枕木上

C.

取出一些书的书包背起来更舒服

D.

剪刀的刀刃做得很薄

骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式,下列说法正确的是 (    )

A.

自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦

B.

用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度

C.

下坡时以自行车为参照物,车的坐垫是运动的

D.

停在路边的自行车,它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力

如图现象由光的直线传播造成的是 (    )

A.

水中的鸡蛋变"大"

B.

鸟的倒影

C.

水中的鱼看起来变"浅"

D.

墙壁上出现手影

有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球,甲带正电。先用甲靠近乙,发现乙被排斥;再用乙靠近丙,丙被吸引(如图)。则下列判断正确的是 (    )

A.

乙带正电,丙带正电

B.

乙带负电,丙带负电

C.

乙带负电,丙带正电

D.

乙带正电,丙带负电

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