观察下边的图画，它体现的道理是（ ）
| A．不同的原因可以使人产生同样的情绪 |
| B．同样的原因可以使人产生不同的情绪 |
| C．情绪可以分为喜怒哀惧四个不同类型 |
| D．情绪是我们人类特有的心理现象 |
侵犯他人姓名权的两种具体表现是（）
① 盗用他人姓名② 冒用他人的姓名③ 使用笔名发表作品的④ 使用艺名登台表演的。
| A．①②③ | B．②③④ | C．①② | D．①②③④ |
某校初中学生李某到超市购买东西。在离开超市时，被超市的保安怀疑偷了超市的商品，受到了超市保安人员的强行搜身检查。结果李某是清白的。超市的保安人员的做法（）
| A．侵犯了李某的名誉权和人格尊严权，是一种违法行为 |
| B．履行了正常的安全检查，不能视为违法行为 |
| C．是忠实履行保安职责的行为，是负责任的具体体现 |
| D．严重侵犯了李某的生命健康权，是一种违法犯罪行为，应受到法律的制裁 |
初一学生王某怀疑其同桌赵某偷了他的电子词典。于是在校内逢人就说赵某是小偷，后经查实，王某的电子词典是校外的一名社会青年偷去的。王某的行为侵犯了赵某的（）
| A．姓名权 | B．名誉权 | C．肖像权 | D．荣誉权 |
下列属于侵犯公民人格尊严权的是（）
① 道听途说，无中生有，诬陷他人。 ② 因盗窃被人发现，为消除证据而致人死亡的。 ③嘲笑他人生理上的缺陷和隐疾的。 ④ 趁同学家人不在家，到同学家盗窃财物。
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③ | D．②④ |
小红是班里的学习委员，平时学习非常认真，历次考试都稳居全班第一名，被老师们称为“学习小标兵”。老师的这种做法（）
| A．是不尊重小红的表现，侵犯了她的人格尊严 |
| B．是故意给人取外号的表现，目的是为了取笑小红 |
| C．反映了教师的生活情趣和文化素养比较高。 |
| D．不但无损小红的形象，还能鼓励小红在今后的学习中更加努力 |