2013年4月18日，教育部推出国家级“县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法”，对县域内义务教育均衡做出具体评估指标。学生课业负担、择校、乱收费、进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划等问题都纳入督导评估范围。这项举措
| A．有助于公民受教育权利的实现 | B．规范了各级各类学校的办学指标 |
| C．有利于体现和维护社会的公平正义 | D．明确了学生履行受教育义务的具体要求 |
近年来，在中国经济快速增长的同时，也产生了地区之间、城乡之间和行业之间收入差距拉大的现象。2011年中央经济工作会议明确提出，要研究制定收入分配改革方案，努力扭转收入差距扩大的趋势。对此理解正确的是
| A．合理的收入分配制度是社会公平的体现 |
| B．收入差距过大不利于全面小康的实现 |
| C．扭转收入差距过大的趋势有利于实现同步富裕 |
| D．说明我们已经实现了现代化 |
2012年1月20日，教育部、国家发改委和审计署联合发文《治理义务教育阶段择校乱收费八条措施》，明确责任，狠抓落实，争取实现“经过3到5年，使择校乱收费不再成为群众反映强烈的问题”的目标。这
| A．说明国家努力维护社会公平 | B．将完全杜绝择校乱收费的现象 |
| C．说明公平的实现是一个历史的发展过程 | D．表明我国正努力构建公平和谐的社会 |
2011年的广东高考中，全省有四名考生因为作弊被处罚。他们使用的作弊设备几乎是间谍级：笔芯摄像头、豆粒耳机。广东这样的情况不是特例。近年来，类似的新闻不时见诸媒体。对这种现象，你认为下列看法正确的是
| A．考试作弊是不讲诚信的表现 |
| B．作弊的行为不仅对别人不公平，对自己也不诚实 |
| C．不讲诚信一定会付出昂贵的代价 |
| D．诚信的缺失将会失去大家的信任与尊敬 |
歌德曾说：“一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。”这说明
| A．礼貌是人际交往成功的第一张“通行证” |
| B．礼貌的行为能够显示一个人的内涵和修养 |
| C．礼貌能反映出一个人的形象 |
| D．我们要做一个文明礼貌的人 |
关于虚荣心，下列说法正确的是（）
| A．虚荣心是一种追求表面上荣耀光彩的心理 |
| B．虚荣心重的人常常将名利作为支配自己行为的内在动力 |
| C．是一种正常的心理现象 |
| D．有虚荣心的人都是非常自信的人 |