词类活用常常可以丰富语言的表现力，以下加点词语不属于这种用法的一项是
| A．我流着泪微笑，泪水纯洁我的心情。 |
| B．长久地凝视初绽的花苞，让缤纷的色彩亮丽小生命的肌肤。 |
| C．千百双小草的手，在拭干了岁月的忧伤之后，终于失手破碎了那颗烘烫的太阳。 |
| D．长在泥土味中，滚爬在泥土味中，妈妈的毛线针已长成一片竹林，青翠我的童年。 |
下列文学常识搭配有误的一项是（）
| A．《陈涉世家》—《史记》—司马迁—西汉人 |
| B．《夜》—诗歌—叶赛宁—前苏联诗人 |
| C．《唐雎不辱使命》—《战国策》—刘向—西汉末年人 |
| D．《公输》—《墨子》——墨翟—春秋战国之际人 |
下列对病句的修改不正确的一项是()
| A．“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”） |
| B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”） |
| C．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”） |
| D．有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”） |
下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）
| A．有这种诗人灵魂的传统民族，应该有气吞斗牛的表现才行。 |
| B．“勤学好问”是提高学习成绩的不二法门。 |
| C．上帝在创造世界时，把一切生物分散安置并教会他们传宗接代，繁衍自己的子孙。 |
| D．你客观地分析前因后果，做将来的借鉴，重蹈覆辙，将来一定会取得更大的成就。 |
将下面的句子重新排序，正确的顺序是【】
①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。②一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。⑤可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。
| A．①③②④⑤ | B．⑤④①③② | C．③⑤④①② | D．③①⑤②④ |
下列语句没有语病的一项是【】
| A．据刚刚收到的最新消息，今天上午我市举行最大规模的地震应急演练，全市44所学校10万多名师生参加演练。 |
| B．创建文明城市不仅能够提升市民精神生活品质，而且可以进一步完善城市基础设施。 |
| C．电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚等国播出，受到热烈欢迎，覆盖当地1亿人口。 |
| D．谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界各种文字发展史上是一个奇迹。 |