某中学生物兴趣小组，为了“探究种子萌发需要水分和氧气”，选用3粒菜豆种子，设计了如下图所示的实验，该实验中存在的问题是
| A．没有对照组 | B．没有设置变量 |
| C．没有提供营养物质 | D．种子的数量太少，偶然性大 |
据图找出关于生物体结构和描述中错误的一项是（）
| A．④是细胞生命活动控制中心 |
| B．（3）属于植物的营养组织 |
| C．储存在（2）中的营养物质最终来自于③的作用 |
| D．从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为（1）→（3）→（2） |
绿色开花植物植物体的结构层次是（）
| A．细胞→器官→组织→植物体 | B．组织→器官→细胞→植物体 |
| C．细胞→组织→器官→植物体 | D．器官→组织→细胞→植物体 |
每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是（）
| A．植物体→组织→器官→细胞 | B．细胞→器官→组织→植物体 |
| C．细胞→组织→器官→系统→植物体 | D．细胞→组织→器官→植物体 |
下列属于生物共同特征的是（）
| A．都能运动 | B．都能呼吸 | C．都有细胞结构 | D．都生活在水中 |
“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）
| A．上皮组织 | B．营养组织 | C．输导组织 | D．分生组织 |