为探究温度对玉米发芽的影响，王华同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了玉米，并对光、温度和水加以控制，如表中①、②两处分别是（ ）
| 花盆 |
阳光 |
温度 |
水 |
| 甲 |
向阳处 |
20℃ |
充足 |
| 乙 |
① |
30℃ |
② |
A．向阳处、不充足 B．黑暗、不充足 C．向阳处、充足 D．黑暗、充足
生物体的结构和功能是高度统一的，细胞作为生命活动的基本单位，也表现出这一特性。下列有关叙述不正确的是（ ）
| A．叶片上的保卫细胞扁平整齐利于保护内部组织 |
| B．叶肉细胞中含有许多叶绿体利于进行光合作用 |
| C．神经细胞多突起利于接受刺激产生并传导神经冲动 |
| D．人的成熟的红细胞无细胞核，呈双面凹的圆饼状有利于输送氧气 |
如图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．图中的甲是分解者 |
| B．图中的丙是该生态系统中其他生物营养的主要来源 |
| C．图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统 |
| D．图中的生物可构成这样一条食物链：丙→甲→乙 |
生物圈是所有生物的家，地球是人类共同的家园。下列有关生物圈、地球的说法中，不正确的是（ ）
| A．不同的生物适应不同的环境，地球上所有的生物只有生物圈一个家 |
| B．生物与环境的相互作用，造就了欣欣向荣的生物圈 |
| C．长时间干旱，对当地水稻生产有较大影响 |
| D．现代化温室虽然能为我们提供丰富的果蔬，但它不是生态系统 |
小明同学对人体卵细胞、细菌细胞、叶表皮细胞、艾滋病病毒（HIV）的各种资料进行分析并实验观察，获得如下表结果（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”），你认为小明的实验记录正确的是（ ）
| 选项 |
实验现象 |
细胞壁 |
细胞膜 |
细胞质 |
细胞核 |
叶绿体 |
| A |
叶表皮细胞 |
√ |
× |
√ |
√ |
√ |
| B |
人体卵细胞 |
√ |
√ |
√ |
√ |
× |
| C |
细菌细胞 |
√ |
√ |
√ |
× |
× |
| D |
艾滋病病毒（HIV） |
× |
√ |
× |
√ |
× |
