历史学习需要对历史问题的因果关系进行分析，为迎接初三第一次月考，初三12班的小明在复习历史的时候，列举了几组有存在因果关系的历史事件，其中有误的是（ ）
| A．《马可波罗游记》——西方人了解东方 | B．劳动——从古猿进化为人 |
| C．丕平献土——教皇国的形成 | D．琅城起义——西欧城市兴起 |
右图是1945年9月2日密苏里号军舰上日本签订无条件投降书
的场景，与这种情景没有直接因果关系的是
| A．中国抗日战争大反攻 | B．美国对日投掷原子弹 |
| C．苏联出兵中国东北 | D．南京大屠杀 |
针对日本侵华和中国人民反抗日本侵略的史实，某同学整理制作了下面的表格。其中叙述错误的是
| 序号 |
时间 |
事件 |
影响 |
| 九一八事变 |
1931年9月 |
国共合作抗日局面出现 |
|
| 卢沟桥事变 |
1937年7月 |
揭开了中华民族全民族的伟大的抗日民族战争 的序幕 |
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| 台儿庄战役 |
1938年初 |
中国取得抗战开始以来的重大胜利 |
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| 百团大战 |
1940年8月至12月 |
提高了共产党和八路军的威望 |
A．① B．② C．③ D．④
历史课堂上，老师让学生归纳辛亥革命的历史功绩，下列表述不正确的是：
| A．结束了两千多年的封建帝制 | B．推翻了清朝的统治 |
| C．使民主共和观念深入人心 | D．改变了中国半殖民地半封建的社会性质 |
洋务运动求自强，戊戌变法图立宪，辛亥革命建共和，在一系列救亡图存的运动中，中国逐渐汇入工业文明大潮。这些运动反映的主题是
| A．完善了近代中国的民主制度 | B．取得了反抗外国侵略的胜利 |
| C．完成了民族振兴的历史使命 | D．反映了近代化道路的艰辛探索 |
学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是
| A．文明初露曙光 | B．分裂奔向统一 |
| C．繁荣与开放 | D．封建国家陷入危机 |